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2013年6月我国宇航员在天宫一号空间站中进行了我国首次太空授课活动,展示了许多在地面上无法实现的实验现象。假如要在空间站再次进行授课活动,下列我们曾在实验室中进行的实验,若移到空间站也能够实现操作的有

A.利用托盘天平测质量
B.利用弹簧测力计测拉力
C.利用自由落体验证机械能守恒定律
D.测定单摆做简谐运动的周期

B

解析试题分析:天宫一号空间站围绕地球做匀速圆周运动,所受到的万有引力充当了向心力,天宫一号空间站中的物体均处在完全失重状态,所以靠重力作用的实验均不能成功,故只有B选项正确。
考点:完全失重状态 匀速圆周运动

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

跳高运动员从地面上跳起,是由于(  )

A.地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力
B.运动员给地面的压力等于运动员受的重力
C.地面给运动员的支持力大于运动员受的重力
D.运动员给地面的压力小于地面给运动员的支持力

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是

A.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态
B.宇航员在飞船中绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态
C.由于卫星中的物体处于失重状态,所以卫星中的物体没有惯性
D.卫星环绕地球运动的过程中,卫星内所有物体的运动状态始终保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,升降机天花板上用轻弹簧悬挂一物体,升降机静止时弹簧秤的读数为10N,现让物体随升降机一起运动,弹簧测力计稳定时的读数为12N,则(g=10m/s2):

A.物体随升降机一起运动时的重力为12N;
B.物体的加速度大小一定等于a=2m/s2
C.物体可能减速下降;
D.物体处于超重状态,一定加速上升

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,物体A.B 通过细绳及轻弹簧连接于轻滑轮两侧,物体A.B 的质量分别为 m.2m。开始以手托住物体 A,绳恰好伸直,弹簧处于原长状态,A距离地面高度为 h。放手后 A 从静止开始下落,在 A 下落至地面前的瞬间物体B 恰好对地面无压力,(不计滑轮处的摩擦)则下列说法正确的是 (     )

A.在 A 下落至地面前的过程中物体 B 始终处于平衡状态
B.在 A 下落至地面前的过程中 A 物体始终处于失重状态
C.在 A 下落至地面前的过程中 A 物体先失重后超重
D.A 落地前的瞬间加速度为 g 方向向上

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,放置在水平地面上的支架质量为M,支架顶端用细线拴着的摆球质量为m,现将摆球拉至水平位置,而后释放。摆球运动过程中,支架始终不动,以下说法正确的是(   )

A.在释放瞬间,支架对地面压力为(m+M)g
B.在释放瞬间,支架对地面压力为Mg
C.摆球到达最低点时,支架对地面压力为(m+M)g
D.摆球到达最低点时,支架对地面压力大于(m+M)g

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在本届学校秋季运动会上,小明同学以背越式成功地跳过了1.70米的高度,如右图。若忽略空气阻力,g取10m/s2。则下列说法正确的是(    )

A.小明下降过程中处于失重状态
B.小明起跳以后在上升过程中处于超重状态
C.小明起跳时地面对他的支持力大于他的重力
D.小明起跳以后在下降过程中重力消失了

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在电梯内的地板上,竖直放置一根轻质弹簧,弹簧上端固定一个质量为m的物体。当电梯匀速运动时,弹簧被压缩了x,某时刻后观察到弹簧又被继续压缩了x/10。则电梯在此时刻后的运动情况可能是(     )

A.以大小为11g/10的加速度加速上升
B.以大小为11g/10的加速度减速上升
C.以大小为g/10的加速度加速下降
D.以大小为g/10的加速度减速下降

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,电阻不计的光滑金属导轨平行放置在倾角为θ的斜面上,下端接有固定电阻和金属棒cd,它们的电阻均为.两根导轨间宽度为L,磁感应强度为B的匀强磁场垂直于导轨面向上.质量为m、电阻不计的金属棒ab垂直放置在金属导轨上,在沿斜面向上且与金属棒垂直的恒力F的作用下,沿导轨以速率v匀速上滑,而金属棒cd保持静止.以下说法正确的是

A.金属棒ab中的电流为
B.作用在金属棒ab上各力的合力做功为零
C.金属棒cd的质量为
D.金属棒ab克服安培力做功等于整个电路中产生的焦耳热

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同步练习册答案