A. | 系统静止是因为F1=F2,A静止是因为F1=fA | |
B. | 若F1>F2,A、B有共同加速度且fA>fB | |
C. | 系统向右加速必有F1>fA=fB>F2 | |
D. | A 有向右加速度必是fA>fB |
分析 系统静止,根据平衡条件分析;两者一起加速运动,根据物体A和B保持相对静止可知,它们的加速度相同,分别对整体和A根据牛顿第二定律列式求解即可.
解答 解:A、系统静止,受力平衡,合力为零,则F1=F2;A静止,受力平衡,合力为零,则F1=fA,A正确;
BCD、若F1>F2,对整体由牛顿第二定律知A、B有共同加速度,且合力向右,加速度向右,fA和fB为A、B间的相互作用力,fA=fB,BD错误,C正确;
联立得f=F2-F1,由于F2>F1.得f>0,所以地面对B的摩擦力方向水平向
故选:AC.
点评 本题主要考查了牛顿第二定律的应用,对应连接体问题,要弄清它们运动的速度或加速度是否相同,在由牛顿运动定律去分析.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 布朗运动是液体分子的无规则运动 | |
B. | 布朗运动是悬浮微粒分子的无规则运动 | |
C. | 悬浮微粒越大,布朗运动越显著 | |
D. | 液体的温度越高,布朗运动越显著 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在前$\frac{t}{2}$时间内,电场力对粒子做的功为$\frac{Uq}{4}$ | |
B. | 在后$\frac{t}{2}$时间内,电场力对粒子做的功为$\frac{3Uq}{8}$ | |
C. | 粒子的出射速度偏转角满足tanθ=2$\frac{d}{L}$ | |
D. | 全过程中粒子的电势能一直在增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 保持开关 S 闭合,适当上移 P 极板 | |
B. | 保持开关 S 闭合,适当左移 P 极板 | |
C. | 先断开开关 S,再适当上移 P 极板 | |
D. | 先断开开关 S,再适当左移 P 极板 |
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