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    2．“自驾游”因行动方便、观光自如而成为广大旅行爱好者所倡导的一种旅行方式，如图为“自驾游”旅客正在旅行中的图片，若在某自然风景区中看到如图所示的交通标志，则该旅客在下列操作中，符合交通标志要求的是（　　）
    A．汽车必须以60km/h的平均速率行驶B．汽车的瞬时速度不得超过60km/h
    C．汽车的平均速率不得超过60km/hD．汽车的瞬时速度不得小于60km/h

    分析 交通标志牌“60”是限速的标志，指的是最大的速度不能超过60km/h；

    解答 解：交通标志牌“60”是限速的标志，指的是汽车行驶时的最大的速度不能超过60km/h，指的是瞬时速度的大小，不是说平均速度的大小，故ACD错误，B正确；
    故选：B

    点评 此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握，读懂标志牌的含义是解决此题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列说法中正确的是（　　）
    A．直流电能通过电容器
    B．交流电不能通过电容器
    C．直流电、交流电都能通过电容器
    D．电容器能隔直流，通交流．电感器能通直流，阻交流

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．航天飞机以100m/s的速度着陆，在25s内就可停下来，而以8m/s的速度飞行的蜻蜓能在0.7s内停下来．试比较两物体的速度v、速度的变化量△v和加速度α的关系．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示为等量异性电荷形成的电场，a、b是电场中两点，将一个电子从a点移到b点，克服电场力做功为6.4×10-16J．那么a、b两点的电势差是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．火车进站过程是匀减速运动直至静止的过程，若火车减速过程的总位移为x，那么火车在减速阶段的前一半时间内的位移为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．让小球从斜面上滚下（如图所示），小球在O点的时刻为0.4s，在A点的时刻为0.5s，在B点的时刻为0.6s，在C点的时刻为0.7s，试粗略计算：
    （1）小球从O到B的平均速度；
    （2）小球从A到C的平均速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．关于静电场，下列结论一定成立的是（　　）
    A．电场中任意两点之间的电势差只与这两点的电场强度有关
    B．电场强度大的地方电势高，电场强度低的地方电势低
    C．将正点电荷从电场强度为零的一点移动到电场强度为零的另一点，电场力做功为零
    D．将正点电荷从一点移动到另一点电场力做功为零，正电荷的运动轨迹不一定与电场线垂直

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    1．在上海的高架道路上，一般限速80km/h，为监控车辆是否超速，设置了一些“电子警察”系统，其工作原理如图所示：路面下相隔L埋设两个传感器线圈A和B，当有车辆经过线圈正上方时，传感器能向数据采集器发出一个电信号；若有一辆汽车（在本题中可看作质点）匀速经过该路段，两传感器先后向数据采集器发送信号，时间间隔为△t，经微型计算机处理后得出该车的速度，若超速，则计算机将指令架设在路面上方的照相机C对汽车拍照，留下违章证据．根据以上信息，回答下列问题：
    （1）试写出微型计算机计算汽车速度的表达式v=$\frac{L}{△t}$．
    （2）若L=5m，△t=0.3s，则照相机将不会工作．（填“会”或“不会”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测量力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果是否会发生变化？答：不变（选填“变”或“不变”）；本实验采用的科学方法是等效替代法．

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