分析 (1)实验时,要保证小球每次做平抛运动的初速度相等,应从同一高度由静止释放小球,木板应在竖直平面内,运动过程中,小球不能与木板接触.
(2)平抛运动可以分解为水平方向的运算直线运动与竖直方向的自由落体运动,在竖直方向上应用匀变速运动的推论求出小球的运动时间,然后由运算运动规律求出小球的初速度.
解答 解:(1)A、实验时只要把小球从斜槽轨道的同一位置由静止释放即可保证小球离开轨道时的速度相等,斜槽轨道不需要光滑,故A错误;
B、为保证小球离开轨道后做平抛运动,斜槽末端的切线必须水平,故B正确;
C、小球在竖直平抛内做平抛运动,木板必须竖直安装,如果小球与木板发生摩擦,小球的运动轨迹会发生改变,因此小球不能和木板发生摩擦,故C正确;
D、要保证小球的做平抛运动的速度相等,小球每次应从斜槽同一位置由静止开始下滑,故D错误;
故选:BC.
(2)小球的水平距离x1=x2=10cm,小球从在三点间运动的时间相等,
在竖直方向上,小球做自由落体运动,△y=gt2,则t=$\sqrt{\frac{{y}_{2}-{y}_{1}}{g}}$=$\sqrt{\frac{0.20-0.05-0.05}{10}}$=0.1s,
小球的初速度v0=$\frac{x}{t}$=$\frac{0.1}{0.1}$m/s=1m/s;
故答案为:(1)BC;(2)1.
点评 本题考查了平抛运动实验的注意事项、求平抛运动的初速度,掌握实验注意事项、应用匀变速运动的推论与匀速运动的速度公式即可正确解题.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汤姆孙通过研究阴极射线得出电子是构成原子的微粒,且测出了电子的电量 | |
B. | 密立根是通过对电子在电场中做匀速直线运动的研究,测出了电子的电量 | |
C. | 汤姆孙提出的原子模型不能解释原子呈电中性 | |
D. | 卢瑟福依据极少数α粒子发生大角度散射提出了原子核式结构模型 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | “嫦娥三号”在轨道I上运动的周期最长 | |
B. | “嫦娥三号”在轨道Ⅲ上运动的周期最长 | |
C. | “嫦娥三号”经过P点时在轨道Ⅱ上运动的线速度最大 | |
D. | “嫦娥三号”经过P点时,在三个轨道上的加速度相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两轮的角速度相等 | B. | 两轮边缘的线速度大小相同 | ||
C. | 两轮边缘的向心加速度大小相同 | D. | 两轮转动的周期相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A、B俩物体做匀速圆周运动的半径相等 | |
B. | A、B俩物体做匀速圆周运动的线速度大小相等 | |
C. | A、B俩物体做匀速圆周运动的转速相等 | |
D. | 以上说法都不对 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在某一时刻,它的动量和回复力的方向相同,与位移的方向相反 | |
B. | 在某一时刻,它的动量、位移和加速度的方向都相同 | |
C. | 在某一段时间内,它的回复力的大小增大,动能也增大 | |
D. | 在某一段时间内,它的势能减小,加速度的大小也减小 |
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