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【题目】如图所示,在水平圆盘上放有质量分别为mm2m的可视为质点的三个物体ABC,圆盘可绕垂直圆盘的中心轴转动。三个物体与圆盘间的动摩擦因数相同,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。三个物体与轴O共线且,现将三个物体用轻质细线相连,保持细线伸直且恰无张力。使圆盘从静止开始转动,角速度极其缓慢地增大,则对于这个过程,下列说法正确的是(

A.AB两个物体同时达到最大静摩擦力

B.BC两个物体所受的静摩擦力先增大后不变,A物体所受的静摩擦力先增大后减小再增大

C.时整体会发生滑动

D.时,在增大的过程中,BC间的拉力不断增大

【答案】BCD

【解析】

ABC.当圆盘转速增大时,静摩擦力提供向心力,三个物体的角速度相等,由知,由于C的半径最大,质量最大,故C所需要的向心力增加最快,最先达到最大静摩擦力,此时

解得

C的摩擦力达到最大静摩擦力之后,BC间细线开始出现拉力,B的摩擦力增大,达到最大静摩擦力后,AB间细线开始有力的作用,随着角速度增大,A的摩擦力将减小到零然后反向增大,当A达到最大静摩擦力时,对C

AB整体有

解得

时整体会发生滑动,故A错误,BC正确;

D.当时,C所受摩擦力已是最大静摩擦力,对C分析有

增大的过程中,BC间的拉力不断增大,故D正确。

故选BCD

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,粗糙的水平面连接一个竖直平面内的半圆形光滑轨道,其半径为R=0.1m,半圆形轨道的底端放置一个质量为m=0.1kg的小球B,水平面上有一个质量为M=0.3kg的小球A以初速度v0=4.0m/s开始向着木块B滑动,经过时间t=0.80sB发生弹性碰撞。设两小球均可以看作质点,它们的碰撞时间极短,且已知木块A与桌面间的动摩擦因数μ=0.25,求:

(1)两小球碰前A的速度;

(2)球碰撞后AB的速度大小;

(3)小球B运动到最高点C时对轨道的压力。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】氧气分子在0℃和100℃温度下单位速率间隔的分子数占分子总数的百分比随气体分子速率的变化分别如图中两条曲线所示。下列说法正确的是(  )

A.图中虚线对应于氧分子平均动能较小的情形

B.图中实线对应于氧分子在0℃时的情形

C.图中曲线给出了任意速率区间的氧分子数目

D.0℃时相比,100℃时氧气分子速率出现在0~400m/s区间内的分子数占总分子数的百分比较小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用两根不可伸长的细绳通过两个轻质、光滑的定滑轮MNAB两个相同小球与C球连接,两定滑轮处于同一水平线上已知C球重力为G.静止释放ABC三个小球,当三个小球运动至如图所示的位置时,两绳与水平方向所成夹角=60°,C球的速度达到最大值vC.此时A球所受的拉力FA、速度vA的大小分别为(

A.FA=GvA=vC

B.FA=GvA=vC

C.FA=GvA=vC

D.FA=GvA=vC

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】我国新一代可控核聚变研究装置“中国环流器二号M”(又被称为“人造太阳”)将在2020年投入运行,其所发生的可控核聚变方程是已知X的质量分别为m1m2m3m4,真空中的光速为c,下列说法正确的是(  )

A.X是质子

B.大亚湾核电站利用核聚变发电

C.该核反应所释放的核能为

D.的结合能之和大于的结合能

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,L 为电感线圈(电阻不计),AB 为两灯泡,以下结论正确的是(

A. 合上开关S 时,A 先亮,B 后亮

B. 合上开关S 时,AB 同时亮,以后B 变暗直至熄灭,A 变亮

C. 断开开关S 时,AB 两灯都亮一下再逐渐熄灭

D. 断开开关S 时,A 熄灭,B 先变亮再逐渐熄灭

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一物体静止在粗糙水平地面上。现用一大小为F1的水平拉力拉动物体,经过一段时间后其速度变为v。若将水平拉力的大小改为F2,物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v。对于上述两个过程,用WF1WF2分别表示拉力F1F2所做的功,Wf1Wf2分别表示前后两次克服摩擦力所做的功,则(  )

A. WF24WF1Wf22Wf1

B. WF24 WF1Wf22 Wf1

C. WF24 WF1Wf22 Wf1

D. WF24 WF1Wf22 Wf1

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是固定在桌面上的C形木块,abcd为半径为R的光滑圆轨道的一部分,a为轨道的最高点,de面水平. 将质量为m的小球在d点正上方h高处释放,小球自由下落到d处切入轨道运动,则

A.h一定的条件下,释放小球后小球能否到a点,与小球质量有关

B.只有满足h≥2.5R,小球才能通过a

C.改变h的大小,就可使小球在通过a点后可能落回轨道之内,也可能落在de面上

D.无论怎样改变h的大小,都不可能使小球在通过a点后又落回轨道内

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【题目】(1)研究平抛运动的实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度.实验简要步骤如下:

A.让小钢球多次从________位置上滚下,记下小球运动途中经过的一系列位置;

B.安装好器材,注意斜槽末端水平和木板竖直,记下小球在斜槽末端时球心在木板上的投影点O和过O点的竖直线,检测斜槽末端水平的方法是________________________________

C.测出曲线上某点的坐标xy,用v0________算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v0的值,然后求它们的平均值;

D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹.

上述实验步骤的合理顺序是________(只排列序号即可).

(2)在另一次实验中将白纸换成方格纸,每小格的边长L5 cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置,如图所示,则该小球做平抛运动的初速度为_____m/sB点的竖直分速度为____m/s.(g10 m/s2)

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