有一标有“6 V, 1.5 W 的小灯泡.现要描绘其伏安特性曲线.提供的器材除导线和开关外.还有:A．直流电源6 VB．直流电流表0-3 A(内阻0.1以下)C．直流电流表0-300 mA(内阻约为5)D．直流电压表0-15 V(内阻约为15 k)E．滑动变阻器10.2 A回答下列问题:(1)实验中电流表应选用 ,(2)如图所示是本实验的实物连线图.其中还有� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（6分）有一标有“6 V, 1.5 W”的小灯泡，现要描绘其伏安特性曲线，提供的器材除导线和开关外，还有：

A．直流电源6 V(内阻不计)

B．直流电流表0～3 A(内阻0.1

以下)

C．直流电流表0～300 mA(内阻约为5

)

D．直流电压表0～15 V(内阻约为15 k

)

E．滑动变阻器10

，2 A
回答下列问题：
（1）实验中电流表应选用______(用序号表示) ；
（2）如图所示是本实验的实物连线图，其中还有两条导线没有接好，请用稍粗些的虚线代替导线，补全这个实物连线图。

（1）C （2）如图所示

解析试题分析：由于本实验是采用“6 V, 1.5 W”的小灯泡，其正常工作时电流为0.25A,所以，选用的电流表为C，又由于本实验是描绘伏安特性曲线，电压、电流是从零开始，所以滑动变阻器采用并联分压，如图所示。
考点：本题考查描绘伏安特性曲线。

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

（7分）某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的
质量为M，砝码及砝码盘的总质量为m，所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50 Hz。实验步骤如下：
A．按图甲所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；
B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；
C．挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；
D．改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同合力作用下的加速度。

根据以上实验过程，回答以下问题：
（1）对于上述实验，下列说法正确的是_______________。
A．小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等
B.实验过程中砝码盘处于超重状态。
C．与小车相连的轻绳与长木板一定要平行
D．弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半
E．砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量
（2）实验中打出的一条纸带如图乙所示，由该纸带可求得小车的加速度为_______m／s²。（结果保留2位有效数字）

（3）由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图像，与本实验相符合
是____________。

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

（10分）某研究性学习小组用较粗的铜丝和铁丝相隔较近距离插入苹果中，制成了一个苹果电池，现在用如图甲所示器材来测定苹果电池的电动势和内阻。设计好合适的电路后，调节滑动变阻器，改变电源两端的电压U和流过电源的电流I，记录多组U、I的数据，填入事先设置的表格中，然后逐渐增大铜丝和铁丝插入的深度，重复上述步骤进行实验。按照插入深度逐渐增加的顺序，利用相应的实验数据，在U-I坐标系中绘制图象，如图乙中的a、b、c所示。

⑴实验器材有：电流表（量程1ｍＡ，内阻不计）；电压表（量程1Ｖ，内阻约1k）；
滑动变阻器R₁(阻值0～200Ω)；滑动变阻器R₂(阻值0～10kΩ)，该电路中应选用滑动变阻器    (选填“R₁”或“R₂”)。
⑵某同学根据正确设计的电路将图甲中实物图连接出一部分，请将剩余部分连接起来。
⑶在该实验中，随电极插入的深度增大，电源电动势    ，电源内阻   （均选填“增大”、“减小”或“不变”）。
⑷图线b对应的电路中，当外电路总电阻R=2000Ω时，该电源的输出功率P=   W（计算结果保留三位有效数字）。

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

要用电流表和电压表测定1节干电池(每节干电池的电动势约为1.5V，内阻约为0.3Ω)的电动势和内电阻，现有下列器材供选用：
A.干电池1个                 B.滑动变阻器（0～50Ω）
C.滑动变阻器（0～1750Ω）    D.电压表（0～3V）
G.电流表（0～3A）            E.电压表（0～15V）
F.电流表（0～0.6A）
（1）为了使测量结果较准确，其中滑动变阻器应选____，电压表应选_____，电流表应选___。(填字母代号)
（2）在右图虚线框内画出该实验的电路图。

（3）如上图是根据实验数据画出的U I图像。由此可知这个干电池的电动势E=     V，
内电阻       Ω。(结果保留两位有效数字)

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

某同学在研究小车运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,已知打点计时器每隔0.02秒打一个计时点,该同学选择ABCDEF六个计数点,对计数点进行测量的结果记录在图中,单位是cm,

(1)则在打下B、C、D、E各点时小车的瞬时速度v_B =       m/s，
v_C=        m/s， v_D=        m/s，v_E =        m/s.
(2)小车的加速度为          m/s²。

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

（10分）如图甲是“测电池的电动势和内阻”的实验电路，如果采用新电池进行实验，实验时会发现，当滑动变阻器在阻值较大的范围内调节时，电压表读数变化很小，原因是：新电池的内阻很小，内电路的电压降很小，从而影响测量值的精确性。为了较精确地测量新电池的内阻，可用以下给定的器材和一些导线来完成实验，器材：学生用的理想电压表V，电流表A（具有一定内阻），定值电阻（），滑动变阻器（），滑动变阻器（），开关S。

（1）实验电路原理图如图乙，加接电阻有两方面的作用，一是方便实验操作和数据测量，二是_________________________________________________________________。
（2）为方便实验调节且能较准确地进行测量，滑动变阻器应选用       （填或）。
（3）用笔画线代替导线在图丙中完成实物连接图。
（4）实验中，改变滑动变阻器的阻值，测出当电流表读数为时，电压表读数为；当电流表读数为时，电压表读数为．则新电池内阻的表达式=            ．（用、、、和表示）
（5）处理实验数据时，测出两组、值，便可计算出电池的电动势和内阻，这样做虽然简单，但误差可能较大。处理数据时如何减少实验误差，请你提出一个处理方法：                                 。

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

(10分)为较精确地测量一只微安表的内阻，要求按照下图给出的电路进行测量。实验室中可供选择的器材如右表所示。实验中为了安全，电阻箱R的阻值不能取为零，只能为适当大小的阻值。则：

①实验中滑动变阻器应选用         ;
②将实物图连成实验电路。

③简述所需测量和记录的物理量：                                        ；
④用这些物理量表示内阻的测量值：

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

（8分）（1）有一电阻值约为20 Ω、额定功率约为7.2Ｗ的灯泡，现准备用伏安法测量多组数据，借助I～U图象较准确地测其阻值，实验室提供的器材有：
A．电流表(量程O～3 A，内阻约O.1Ω)
B．电流表(量程0～0.6 A，内阻约0.5Ω)
C．电压表(量程0～3 V，内阻约3kΩ)
D．电压表(量程O～15 V，内阻约15 kΩ)
E．滑动变阻器(阻值O～10Ω，额定电流2 A)
F．直流电源(电动势12 V，内阻不计)
G．开关及导线若干
①要使测量误差尽量小，电流表应选择，电压表应选择．(填序号字母)
②按实验要求在方框内画出实验电路图。

③试将题图所示器材连成实验电路

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

（12分）在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点(每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点，本图中没有画出)，打点计时器接的是“220V、50Hz”的交变电流。如图，他将一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和计数点A对齐。

（1）打点计时器在打B、C、D、E各点时物体的瞬时速度如下表：

v_B	v_C	v_D	v_E
0.12m/s	0.16m/s		0.25m/s

从图中可先读出AC两点间距为 cm，及AE两点间距为 cm，再来计算v_D＝________m/s (保留两位有效数字)。
（2）根据(1)中得到的数据，试在图中所给的坐标系中，画出v－t图象，并从中可得出物体的加速度a＝______m/s²。(保留两位有效数字)

（3）如果当时电网中交变电流的频率是f′＝49Hz，而做实验的同学并不知道，那么由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏________。（填“大”或“小”）

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