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14.下列说法中正确的是(  )
A.一物体向东直线运动,突然施加一向西的力,物体可能立即向西运动
B.物体的加速度一定与物体所受合外力同时产生,同时消失,且方向永远一致
C.宇航员在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小
D.运动物体受到的摩擦力的方向一定和它的运动方向相反,只能对物体做负功

分析 (1)力是产生加速度的原因,不是产生速度的原因;
(2)惯性只跟质量有关,跟其他任何因数无关;
(3)摩擦力的方向和相对运动或相对运动趋势方向相反.

解答 解:A.一物体向东直线运动,突然施加一向西的力,物体应向东做匀减速运动,但速度方向不会立即向西,故A错误;
B.力是产生加速度的原因,物体的加速度一定和物体所受合外力同时产生,同时消失,且方向永远一致,故B正确;
C.惯性只跟质量有关,跟其他任何因数无关,故C错误;
D.运动物体受到的摩擦力的方向一定和它的相对运动或相对运动趋势方向相反,与运动方向可以相同、相反或不共线,故摩擦力可以做正功、负功、不做功,故D错误.
故选:B.

点评 本题主要考查了力是产生加速度的原因,惯性的影响因数,如何判断摩擦力的方向等,是对基本概念的考查,属于基础题.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.在物理学理论建立的过程中;有许多伟大的科学家做出了贡献.关于科学家和他们的贡献,下列说法中正确的是(  )
A.亚里士多德根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因
B.牛顿发现了万有引力定律,并设计了扭秤测量出了引力常量
C.库仑通过扭秤实验确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律
D.法拉第通过实验研究发现通电导线能产生磁场

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.原静止在光滑水平面上的物体,同时受到在同一水平直线上的F1、F2作用,F1、F2随时间变化的图象如图所示,则v-t图象是图中的(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.总质量为M的导弹被飞机释放时的速率为v0,方向水平.刚释放时,导弹反向喷出对地速率为材、质量为m的燃气,求:喷气后导弹相对于地面的速率变为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示,两个有界匀强磁场的磁感应强度大小为B,方向分别垂直纸面向里和向外,磁场宽度均为L,距磁场区域的左侧L处,有一边长为L的正方形导体线框,总电阻为R,且线框平面与磁场方向垂直.现用外力F使线框以速度v匀速穿过磁场区域,以初始位置为计时起点,规定:电流沿逆时针方向时电动势E为正,磁感线垂直纸面向里时磁通量Φ为正,外力F向右为正.则下图中关于线框中的磁通量Φ、感应电电势E,外力F和线圈总功率P随时间t变化关系正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.利用单摆验证小球平抛运动规律,设计方案如图甲所示,在悬点O正下方有水平放置的炽热的电热丝P,当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断;MN为水平木板,已知悬线长为L,悬点到木板的距离OO′=h(h>L).
(1)电热丝户必须放在悬点正下方的理由:保证小球沿水平方向抛出;
(2)将小球向左拉起后自由释放,最后小球落到木板上的C点,O′C=s,则小球做平抛运动的初速度v0为s$\sqrt{\frac{g}{2(h-L)}}$;
(3)若其他条件不变的情况下,改变释放小球时悬线与竖直方向的夹角θ,小球落点与O′点的水平距离s将随之改变,经多次实验,以s2为纵坐标、cosθ为横坐标,得到如图乙所示图象.则当θ=30°时,s2=0.268m2; (小数点后取3位数字)若悬线长L=1.0m,悬点到木板间的距离OO′为1.5m.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示是一提升重物用的直流电动机工作时的电路图,电动机内阻r=0.8Ω,电路中另一电阻R=10Ω,直流电压U=160V,理想电压表示数UV=110V.试求:
(1)通过电动机的电流;
(2)电动机的输入功率;
(3)若电动机竖直向上匀速提升重物速度为1m/s,求该重物的质量.(g取10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.用弹簧拉着木块在水平面上做匀加速直线运动,弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是(  )
A.一对平衡力
B.一对作用力和反作用力
C.大小不一定相等,但方向相反,作用在一条直线上
D.大小相等,方向相反,作用在同一物体上

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.下列关于摩擦力的说法中正确的是(  )
A.相互接触的物体间一定存在摩擦力
B.有摩擦力时必定存在弹力
C.摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反
D.摩擦力总是与接触面垂直

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