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【题目】如图,在直角△abc的三个顶点处,各有一条固定的长直导线,导线均垂直△abc所在平面,ab处导线中通有大小和方向均相同的电流I0c处导线中的电流为I,下列说法正确的是( )

A. II0方向相同,则a处导线受到的安培力方向可能与bc边平行

B. II0方向相反,则a处导线受到的安培力方向可能与bc边平行

C. II0方向相反,则a处导线受到的安培力方向可能与bc边垂直

D. a处导线受到的安培力方向与bc边平行,则电流大小必满足II0

【答案】BD

【解析】

根据“同向电流相吸,异向电流相斥”分析两边电流的作用力的合力,距离导线越近则磁场越强.

II0方向相同,根据同向电流相吸,异向电流相斥的原则可知,a处导线受到的安培力方向为右上方,不可能与bc边平行,选项A错误;若II0方向相反,根据同向电流相吸,异向电流相斥的原则可知ca相斥,ab相吸,则a处导线受到的安培力方向可能与bc边平行,但是不可能与bc边垂直,此时ca的斥力沿水平方向的分量等于ba的吸引力,则Fca>Fba,因ca的距离大于ba的距离,可知电流大小必满足II0选项BD正确,C错误;故选BD.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑的平行导轨与水平面的夹角为,两平行导轨间距为L,整个装置处在竖直向上的匀强磁场中导轨中接入电动势为E、内阻为r的直流电源,电路中有一阻值为R的电阻,其余电阻不计将质量为m,长度也为L的导体棒放在平行导轨上恰好处于静止状态,重力加速度为g,求:

(1)通过ab导体棒的电流强度为多大?

(2)匀强磁场的磁感应强度为多大?

(3)若突然将匀强磁场的方向变为垂直导轨平面向上,求此时导体棒的加速度大小及方向.

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【题目】如图所示,物块P置于水平转盘上随转盘一起运动,图中c方向沿半径指向圆心,a方向与c方向垂直。当转盘逆时针转动时,下列说法正确的是(  )

A. 当转盘匀速转动时,P受摩擦力方向为b

B. 当转盘匀速转动时,P不受转盘的摩擦力

C. 当转盘加速转动时,P受摩擦力方向可能为a

D. 当转盘减速转动时,P受摩擦力方向可能为d

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【题目】“复兴号”动车组在京沪高铁率先实现350公里时速运营,我国成为世界上高铁商业运营速度最高的国家。一列“复兴号”正在匀加速直线行驶途中,某乘客在车厢里相对车厢以一定的速度竖直向上抛出一个小球,则小球( )

A. 在最高点对地速度为零

B. 在最高点对地速度最大

C. 落点位置与抛出时车厢的速度大小无关

D. 抛出时车厢速度越大,落点位置离乘客越远

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【题目】如图所示,质量m2.0 kg的物体在水平外力的作用下在水平面上运动,已知物体运动过程中的坐标与时间的关系为,根据以上条件,求:

(1)t10 s时刻物体的位置坐标;

(2)t10 s时刻物体的速度和加速度的大小.

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【题目】用如图所示的实验装置来探究小球作圆周运动所需向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系,转动手柄使长槽和短槽分别随变速轮塔匀速转动,槽内的球就做匀速圆周运动。横臂的挡板对球的压力提供了向心力,球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降,从而露出标尺,标尺上的红白相间的等分格显示出两个小球所受向心力的比值。某次实验图片如下,请回答相关问题:

(1)在研究向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系时我们主要用到了物理学中的______方法;

A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.演绎法

(2)图中是在研究向心力的大小,与_________的关系。

A.质量m B.角速度ω C.半径r

(3)若图中标尺上红白相间的等分格显示出两个小球所受向心力的比值为1:9,运用圆周运动知识可以判断与皮带连接的变速轮塔对应的半径之比为___________

A.1:9 B.3:1 C.l:3 D.1:1

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【题目】如图a所示,在平直的道路上,依次有编号为ABCDE五根标志杆,相邻两杆之间的距离是相等的。一辆汽车以V0=20m/s的速度匀速向标志杆驶来,当司机经过O点时开始刹车,由于司机有反应时间,汽车先匀速运动一段距离再做匀减速运动,直到停止。开始刹车后的07.5s内汽车的vt图象如图b所示,其中如tB=5.5stC=7.5s分别是司机经过BC杆的时刻。求:

(1)刹车过程中的加速度大小;

(2)司机的反应时间t1

(3)相邻两根标志杆的距离L

(4)A杆距O点的距离XOA

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【题目】一束电子流在经U5 000 V的加速电压加速后,在距两极板等距离处垂直进入平行板间的匀强电场,如图所示.若两板间距d1.0 cm,板长l5.0 cm,那么要使电子能从平行板间飞出,两个极板上最多能加多大电压?

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【题目】如图,一上端开口、下端封闭的足够长的细玻璃管竖直放置,管中用一段长的水银柱封闭一段长的空气,大气压强,开始时封闭气体的温度为现将玻璃管在竖直平面内

缓慢转动半周至开口向下,求此时封闭空气的长度;

缓慢转动至水平后,再将封闭气体温度升高到,求此时封闭空气的长度。

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