精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
4.某同学在研究电子在电场中的运动时,得到了电子由a点运动到b点的轨迹(图中实线所示),图中未标明方向的一组虚线可能是电场线,也可能是等势面,则下列说法正确的判断是(  )
A.如果图中虚线是电场线,电子由a点到b点,动能增大,电势能减小
B.如果图中虚线是等势面,电子由a点到b点,场强减弱,电场力做负功
C.无论图中虚线是电场线还是等势面,电子在a点的加速度都大于b点的加速度
D.无论图中虚线是电场线还是等势面,a点的电势都高于b点的电势

分析 电场线与等势面垂直,电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小,在等势面密的地方,电场的强度也是较大,在等势面疏的地方,电场的强度也是较小,沿电场线的方向,电势降低.

解答 解:A、若虚线是电场线,电子由a点到b点,从轨迹弯曲方向可知电场力沿着电场线向左,ab曲线上每一点的瞬时速度与电场力方向均成钝角,故电子做减速运动,动能减小,电势能增大,所以A错误;
B、若虚线为等势面,根据等势面与电场线处处垂直可大致画出电场线,显然可看出曲线上每个位置电子受到的电场力与速度成锐角,电场力做正功,电子加速运动,但电场强度减小,所以B错误;
CD、若虚线是电场线,由电场线的密集程度可看出a点的场强较大,由沿着电场线方向电势越来越低可判断a处的电势较高,所以D错误;若虚线是等势面,从电子曲线轨迹向下弯曲可知电场线方向垂直虚线向上,沿着电场线方向电势越来越低,故a点电势较小,也能判断D错误,而等差等势面密集处电场线也越密集,故a处场强较大,因此无论虚线是电场线还是等势面,均有a点的场强大于b点的场强,那么在a点的加速度都大于b点的加速度,故C正确,故D错误.
故选:C.

点评 无论虚线代表的是电场线还是等势面,粒子受到的电场力的方向都是指向运动轨迹的弯曲的内侧,由此可以判断粒子的受力的方向和运动方向之间的关系,从而可以确定电场力对粒子做的是正功还是负功.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图示所示,A、B、C、D是真空中一正四面体的四个顶点,在A、B两点分别固定等量同种的点电荷,则下列说法正确的是(  )
A.C、D两点的场强相同、电势相同B.C、D两点的场强相同、电势不同
C.C、D两点的场强不同、电势相同D.C、D两点的场强不同、电势不同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图,半径为R的圆是与一圆柱形匀强磁场区域的横截面(纸面),ab为其直径,磁场的磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向里.一带电粒子以速率v0从a点沿与ab夹角θ=60°方向射入磁场,并从b点离开磁场.不计粒子重力.则粒子的比荷$\frac{q}{m}$为(  )
A.$\frac{{v}_{0}}{BR}$B.$\frac{{v}_{0}}{2BR}$C.$\frac{\sqrt{3}{v}_{0}}{2BR}$D.$\frac{\sqrt{3}{v}_{0}}{BR}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

12.某同学在“研究平抛物体的运动”时,描绘平抛物体运动的轨迹,求物体平抛的初速度.如图所示,是用平滑的曲线画出平抛小球的运动轨迹.A、B、C是轨迹上的三点,以A点为坐标原点,B、C两点的坐标在图中标出,(取g=10m/s2)则
(1)平抛的初速度v0=2.5 m/s.
(2)B点的竖直速度为2.0m/s.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.某同学通过下述实验验证力的平行四边形定则.实验步骤:
①将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上,使其轴线沿竖直方向.
②如图甲所示,将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上,另一端用圆珠笔尖竖直向下拉,直到弹簧秤示数为某一设定值时,将橡皮筋两端的位置记为O1、O2,记录弹簧秤的示数F,测量并记录O1、O2间的距离(即橡皮筋的长度l).每次将弹簧秤示数改变0.50N,测出所对应的l,部分数据如下表所示L:
F/N00.501.001.502.002.50
l/cml010.9712.0213.0013.9815.05
③找出②中F=2.50N时橡皮筋两端的位置,重新记为O、O′,橡皮筋的拉力记为FOO′
④在秤钩上涂抹少许润滑油,将橡皮筋搭在秤钩上,如图乙所示.用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端,使秤钩的下端达到O点,将两笔尖的位置标记为A、B,橡皮筋OA段的拉力记为FOA,OB段的拉力记为FOB

完成下列作图和填空:
(1)利用表中数据在图丙中画出F-l图线,根据图线求得l0=10.0cm.
(2)测得OA=6.00cm,OB=7.60cm,则FOA的大小为1.80N.
(3)在图丁中根据给出的标度,作出FOA和FOB的合力F′的图示.
(4)通过比较F′与Foo'的大小和方向,即可得出实验结论.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

9.“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.

(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图甲中与B相连的弹簧测力计的示数为3.60N.
(2)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(3)(单选题)本实验采用的科学方法是B.
A.理想实验法     B.等效替代法      C.控制变量法     D.建立物理模型法
(4)(多选题)实验中可减小误差的措施有B.
A、两个分力F1、F2的大小要尽量大些
B、两个分力F1、F2间夹角要尽量大些
C、拉橡皮筋的细绳要稍长一些
D、拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
(5)该实验的结论是:在误差允许的范围内,力的合成遵循平行四边形法则.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

16.图甲为“探究求合力的方法”的实验装置.

(1)下列说法中正确的是AC
A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化
B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90°
(2)弹簧测力计的指针如图乙所示,由图可知拉力的大小为4.00N.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确的是(  )
A.研究张继科打出的弧旋乒乓球,可把乒乓球看作质点
B.参考系必须选取静止不动的物体
C.物体速度变化率越大,加速度越大
D.物体若受到弹力,则一定也受到摩擦力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.用电动势E=6V、内电阻r=4Ω的直流电源分别单独对下列四个小灯泡供电,实际消耗电功率最大的小灯泡的额定电压和额定功率是(设灯泡电阻不随电压变化)(  )
A.“6V,3W”B.“6V,4W”C.“6V,9W”D.“6V,16W”

查看答案和解析>>

同步练习册答案