A. | A极板下移时,P点的电场强度增大,P点电势不变 | |
B. | A极板下移时,P点的电场强度不变,P点电势升高 | |
C. | B极板上移时,P点的电场强度不变,P点电势降低 | |
D. | B极板上移时,P点的电场强度减小,P点电势升高 |
分析 平行四边形与电源断开,则电荷量不变,结合电容的变化得出电势差的变化,根据两极板间的距离变化得出电场强度的变化.抓住P点与下极板间的距离不变,得出P与下极板电势差的变化,从而得出P点的电势变化.
解答 解:AB、平行板电容器所带的电荷量不变,将A板下移一小段距离,根据E=$\frac{U}{d}$=$\frac{Q}{Cd}$=$\frac{4πkQ}{?S}$知,电场强度不变,则P与下极板间电势差不变,
因P点距离B极间距不变,则P点的电势也不变,故AB错误.
CD、平行板电容器所带的电荷量不变,将B板向上移动一小段距离,根据E=$\frac{U}{d}$=$\frac{Q}{Cd}$=$\frac{4πkQ}{?S}$知,电场强度不变,则P与下极板间电势差不变,
由于B板向上移动,则P点距离B板的间距减小,则P点的电势降低,故C正确,D错误.
故选:C.
点评 解答本题应记住结论:当电量不变时,只改变两板间的距离,则两极板间的电场强度不变.掌握电容器的定义式和决定式,并能灵活运用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ef棒所受的安培力 | B. | 电路中的磁通量 | ||
C. | 电路中的感应电动势 | D. | 电路中的感应电流 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体吸收热量后,内能不一定增加 | |
B. | 热量从低温物体向高温物体传递是完全可能的 | |
C. | 物体的内能只跟温度有关 | |
D. | 物体对外界做了多少功,内能就会减少多少 | |
E. | 外界对物体做功,物体的内能有可能减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 法拉第首先提出用电场线描绘抽象的电场,这是一种形象化的研究方法 | |
B. | 电场强度的表达式E=$\frac{F}{q}$和电势差的表达式U=$\frac{W}{q}$都是利用比值法得到的定义式 | |
C. | 库仑得出库仑定律并用扭秤实验最早测出了元电荷e的数值 | |
D. | 用点电荷来代替实际带电体是采用了理想化物理模型的方法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 利用红外线进行遥感、遥控,主要是因为红外线的波长长,不容易发生衍射 | |
B. | 在不同的惯性参考系中,物理规律不一定相同 | |
C. | α射线,β射线,γ射线基本上都是电磁波 | |
D. | 真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的,与光源、观察者间的相对运动没有关系 |
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