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    16．如图所示，两个完全相同的小球A、B，在同一高度处以相同大小的初速度v分别水平抛出和竖直向上抛出，下列说法正确的是（　　）
    A．两小球落地时的速度相同
    B．从开始运动至落地，重力对两小球做功不同
    C．两小球落地时，两球重力的瞬时功率相同
    D．从开始运动至落地，重力对A小球做功的平均功率较大

    分析 两个物体在运动的过程中机械能守恒，可以判断它们的落地时的速度的大小，结合速度的方向，分析速度关系．再由平均功率和瞬时功率的公式可以得出结论．

    解答 解：A、两个小球在运动的过程中都只有重力做功，机械能守恒，所以根据机械能守恒可以知两物体落地时速度大小相等，但速度方向不同，所以速度不同，故A错误．
    B、根据WG=mgh，知m、h相等，则重力做功相同，故B错误．
    C、到达底端时两物体的速率相同，重力也相同，但A物体重力与速度有夹角，B物体重力与速度方向相同，所以根据重力瞬时功率公式P=mgvy，知两小球落地时，A球重力的瞬时功率较小，故C错误．
    D、从开始运动至落地，A竖直方向做自由落体运动，B做竖直上抛，则A所需的时间小于B所需的时间，重力做功相等，根据P=$\frac{W}{t}$知道重力对A小球做功的平均功率较大，故D正确；
    故选：D

    点评 在分析功率时，一定要注意公式的选择，P=$\frac{W}{t}$只能计算平均功率的大小，而P=Fvcosθ可以计算平均功率也可以是瞬时功率，取决于速度是平均速度还是瞬时速度．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图，一电荷量为q的正点电荷位于电场中的A点，受到的电场力为F，若把该点电荷换为电荷量为2q的负点电荷，则A点的电场强度E为（　　）
    A．$\frac{F}{q}$，方向与F相反B．$\frac{F}{q}$，方向与F相同C．$\frac{F}{2q}$，方向与F相反D．$\frac{F}{2q}$，方向与F相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    7．某同学进行“验证力的平行四边形定则”实验，试完成主要步骤：
    （1）如图所示，用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，记下结点的位置O点、两弹簧测力计的读数F1、F2以及两细绳的方向．
    （2）用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条与细绳套的结点拉到O点，读得弹簧测力计的示数F，并记下细绳的方向．
    （3）按选定的标度作出了力F1、F2的图示，按力的平行四边形定则作出F1、F2的合力F'．
    （4）按同样的标度作出力F的图示；并比较F和F'是否相同．
    （5）关于该实验的注意事项，下列说法中正确的是B．
    A．实验中所用的两根细绳越短越好
    B．弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行
    C．每次实验中两个分力间的夹角必须大于90°．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．如图所示，一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B，跨过固定于斜面体顶端的小滑轮O，倾角为30°的斜面体置于水平地面上．A的质量为m，B的质量为3m．开始时，用手托住A，使OA段绳恰处于水平伸直状态（绳中无拉力），OB绳平行于斜面，此时B静止不动．将A由静止释放，在其下摆过程中，斜面体始终保持静止，下列判断中正确的是（　　）
    A．小球A的机械能先增大后减小
    B．小球A所受重力的功率先增大后减小
    C．物块B受到的摩擦力先减小后增大
    D．地面对斜面体的摩擦力方向一直向左

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列关于运动学基本概念的说法中，正确的是（　　）
    A．在匀变速直线运动中，位移大小一定等于路程
    B．很大的物体有时也能看作质点
    C．平均速率指的是平均速度的大小
    D．选取不同的物体作为参考系，对同一物体的运动描述一定不同

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列物理公式属于定义式的是（　　）
    A．v=v0+atB．x=v0t+$\frac{1}{2}$at2C．a=$\frac{△v}{△t}$D．f=μFN

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    8．小雯同学进行“用打点计时器研究自由落体运动”实验

    （1）图1中为电磁打点计时器，应选4～6V（“4～6V”或“220V”）交流（“直流”或“交流”）电源；
    （2）指出图1装置中一处操作不合理的地方重锤没有从靠近打点计时器处释放；
    （3）正确操作后得到如图2的一条纸带，计数点1、2、3、4、5、6与计数点0之间的距离标在上方（单位cm），则打下计数点5时纸带速度的大小为v5=1.39m/s，利用逐差法可求得当地的重力加速度g=9.36m/s2（以上结果均保留3位有效数字）
    （4）小雯同学把计数点0作为计时起点，利用图2的纸带求得计数点1、2、3、4的瞬时速度的大小分别为v1=0.61m/s、v2=0.80m/s、v3=0.99m/s、v4=1.18m/s，并在坐标纸上作出图3的v-t图象，老师看后指出作图有不合理的地方，请指出纵坐标和横坐标物理量没有单位；纵坐标标度不合理（或图象没在坐标的角平分线附近）．（写出一条即可）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．关于力的合成和分解的几种说法中，正确的是（　　）
    A．合力必大于分力
    B．一个力可能分解为两个大小相等方向不同的力
    C．两分力大小不变，其合力随两个分力夹角的增大而减小
    D．合力的大小一定大于小的分力，小于大的分力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，折成不同形状的四个导线框质量相等、匝数相同，高度相同，MN边长度相等，将它们用相同的细线悬挂在空中，四个导线框的下边处在同一水平线上，且四个线框的下半部分都处在与线框平面垂直的同一匀强磁场中，磁场的上边界水平（如图中虚线所示），四个导线框中都通有顺时针方向、电流强度相同的电流，均处于平衡状态．若使磁场缓慢变强，细线最不易拉断的是（　　）
    A．B．C．D．

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