如图所示,物块P静止在水平面上,分别对它施加互相垂直的两个水平拉力F1、F2(F1>F2)时,物块将分别沿F1、F2方向滑动,对应的滑动摩擦力大小分别是f1、f2,若从静止开始同时施加这两个水平拉力,物块受到的滑动摩擦力大小是f3. 则关于这三个摩擦力的大小,正确的判断是( )
A. f1>f2= f3 | B.f1=f2<f3 |
C.f1=f2= f3 | D.f1<f2<f3 |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图,两个质量均为m的小木块a和b(可视为质点)放在水平圆盘上,a与转轴OO′的距离为l,b与转轴的距离为2l。木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍,重力加速度大小为g。若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动,用ω表示圆盘转动的角速度,下列说法正确的是( )
A.b一定比a先开始滑动 | B.a、b所受的摩擦力始终相等 |
C.ω=是b开始滑动的临界角速度 | D.当ω=时,a所受摩擦力的大小为kmg |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,为长木板,在水平面上以速度向右运动,物块在木板的上面以速度向右运动.下列判断正确的是( )
A.若是,、之间无滑动摩擦力 |
B.若是,受到了所施加向右的滑动摩擦力 |
C.若是,受到了所施加向右的滑动摩擦力 |
D.若是,受到了所施加向左的滑动摩擦力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
关于摩擦力,下列说法正确的是
A.人走路时,脚和地面之间的摩擦力阻碍人的运动 |
B.滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反 |
C.受静摩擦力作用的物体一定是静止不动的 |
D.摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,在探究摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同)则由下表分析可知,下列选项正确的是( )
实验次数 | 小木块的运动状态 | 弹簧测力计读数(N) |
1 | 静止 | 0.4 |
2 | 静止 | 0.6 |
3 | 直线加速 | 0.7 |
4 | 匀速直线 | 0.5 |
5 | 直线减速 | 0.3 |
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如图所示,质量为20kg的物体,沿水平面向右运动,它与水平面之间的动摩擦因数为0.1,同时还受到大小为10N的水平向右的力的作用,则该物体(g取10m/s2)
A.所受摩擦力大小为20N,方向向左 |
B.所受摩擦力大小为20N,方向向右 |
C.运动的加速度大小为1.5m/s2,方向向左 |
D.运动的加速度大小为0.5m/s2,方向向左 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,一辆运送沙子的自卸卡车装满沙子,沙粒之间的动摩擦因数为μ1,沙子与车厢底部材料的动摩擦因数为μ2,车厢的倾角用θ表示(已知μ2>μ1),下列说法正确的是( )
A.要顺利地卸干净全部沙子,应满足tanθ>μ2 |
B.要顺利地卸干净全部沙子,应满足sinθ>μ2 |
C.只卸去部分沙子,车上还留有一部分沙子,应满足μ2>tanθ>μ1 |
D.只卸去部分沙子,车上还留有一部分沙子,应满足μ2>μ1>tanθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,小孩用水平力推静止在地面上的木箱,但未推动,以下说法正确的是( )
A.小孩未把木箱推动是因为木箱所受摩擦力大于小孩的水平推力 |
B.小孩未把木箱推动是因为木箱给小孩的反作用推力大于小孩给木箱的推力 |
C.木箱受到的摩擦力与小孩给木箱的水平推力大小相等,方向水平向左 |
D.木箱所受摩擦力与木箱和地面间的正压力成正比 |
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如图所示,甲、乙、丙三个物体质量相同,与地面间的动摩擦因数相同,受到三个大小相同的作用力F.它们受到的摩擦力的大小关系是
A.三者相同 | B.乙最大 |
C.丙最大 | D.已知条件不够,无法判断 |
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