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举重运动是力量和技巧充分结合的体育项目.就“抓举”而言,其技术动作可分为预备、提杠铃、发力、下蹲支撑、起立、放下杠铃等六个步骤.如图3所示的照片表示了其中几个状态.现测得照片上的杠铃轮子直径为1.0cm,从发力到下蹲支撑杠铃上升的距离h=1.4cm.而运动员所举杠铃轮子的实际直径是45cm,运动员从发力到下蹲支撑历时0.9s.此过程可简化为先向上做初速度为零的匀加速运动,再向上做竖直上抛运动到速度为零的两个过程,求:
(1)杠铃向上运动的最大速度;
(2)杠铃向上做匀加速运动通过的位移.


(1)设运动员从发力到下蹲支撑的过程杠铃实际上升的高度为H根据比例关系
               
设杠铃向上运动的最大速度为v,匀加速上升时间t1,为竖直上抛时间为t2,根据匀变速运动的平均速度公式  H=1/2vt1+1/2vt2
根据题意得  t1+t2=0.9③
由①②③式联解得
v=1.4m/s,H=0.63m,t1=0.76s,t2=0.14s.
(2)设向上匀加速运动的位移为s1,竖直上抛位移为s2,根据位移关系公式  H=s1+s2
竖直上抛位移为  s2=1/2vt2
由④⑤式联解得  s1=0.532m
【试题分析】
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

举重运动是力量和技巧充分结合的体育项目,就“抓”举而言,其技术动作可分为预备、提杠发力、下蹲支撑、起立、放下杠铃等动作,如图所示表示了其中的几个状态.在“提杠发力”阶段,运动员对杠铃施加恒力作用,使杠铃竖直向上加速运动;“下蹲支撑”阶段,运动员不再用力,杠铃继续向上运动,当运动员处于“下蹲支撑”处时,杠铃的速度恰好为零.为了研究方便,可将“提杠发力”、“下蹲支撑”两个动作简化为匀变速运动过程来处理.已知运动员从开始“提杠发力”到“下蹲支撑”处的整个过程历时0.8s,杠铃总共升高0.6m.
(1)求杠铃获得的最大速度.
(2)若杠铃的质量为150kg,求运动员提杠发力时对杠铃施加的作用力大小. (g取10m/s2

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举重运动是力量和技巧充分结合的体育项目,就“抓举”而言,其技术动作可分为预备、提杠铃、发力、下蹲支撑、起立、放下杠铃等六个步骤,如图所示照片表示了其中的几个状态.现测得轮子在照片中的直径为1.0cm.已知运动员所举杠铃是直径45cm,质量为150kg.运动员从发力到支撑历时0.8s,试估测该过程中杠铃被举起的高度,估算这个过程中杠铃向上运动的最大速度;若将运动员发力时的作用力简化成恒力,则该恒力有多大?

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举重运动是力量和技巧充分结合的体育项目.就“抓举”而言,其技术动作可分为预备、提杠铃、发力、下蹲支撑、起立、放下杠铃等六个步骤,如图所示照片表示了其中的几个状态.现测得轮子在照片中的直径为1.0cm.已知运动员所举杠铃的直径是60cm,质量为150kg,运动员从发力到支撑历时0.8s,试估测该过程中杠铃被举起的高度,估算这个过程中杠铃向上运动的最大速度;若将运动员发力时的作用力简化成恒力,则该恒力有多大?(g取10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

举重运动是力量和技巧充分结合的体育项目.就“抓举”而言,其技术动作可分为预备、提杠铃、发力、下蹲支撑、起立、放下杠铃六个步骤,如图所示,照片表示了其中的几个状态.现测得轮子在照片中的直径为1.0cm,在照片上用尺量出从发力到支撑,杠铃上升的距离为1.6cm.已知运动员所举杠铃的直径是45cm,质量为150kg,运动员从发力到支撑历时0.8s,试估算这个过程中杠铃向上运动的最大速度;若将运动员发力时的作用力简化成恒力,则该恒力有多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:

举重运动是力量和技巧充分结合的体育项目,就“抓”举而言,其技术动作可分为预备、提杠发力、下蹲支撑、起立、放下杠铃等动作,如图所示表示了其中的几个状态.在“提杠发力”阶段,运动员对杠铃施加恒力作用,使杠铃竖直向上加速运动;“下蹲支撑”阶段,运动员不再用力,杠铃继续向上运动,当运动员处于“下蹲支撑”处时,杠铃的速度恰好为零.

(1)为了研究方便,可将“提杠发力”、“下蹲支撑”两个动作简化为较为简单的运动过程来处理,请定性画出相应的速度-时间图象.
(2)已知运动员从开始“提杠发力”到“下蹲支撑”处的整个过程历时0.8s,杠铃总共升高0.6m,求杠铃获得的最大速度.
(3)若杠铃的质量为150kg,求运动员提杠发力时对杠铃施加的作用力大小.

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