A. | 同种物质在不同条件下所生成的晶体的微粒都按相同的规则排列 | |
B. | 热量可以从高温物体向低温物体传递,也可以从低温物体向高温物体传递 | |
C. | 悬浮在液体中的微粒越小,在某一瞬间与它相撞的液体分子数越少,布朗运动越明显 | |
D. | 在理想气体的等压压缩的过程中,外界可能对气体做功使气体的内能增加 | |
E. | 当水面上方的水蒸气达到饱和状态时,水中还会有水分子飞出水面 |
分析 同种物质在不同条件下所生成的晶体的微粒的规则排列不一定相同;
热量在一定的条件下可以从低温物体向高温物体传递;
悬浮在液体中的微粒越小,布朗运动越明显;
根据热力学第一定律分析内能的变化;
温度是分子的平均动能的标志,物体的内能与物体的物质的量、温度、体积以及物态有关;
液面上部的蒸汽达到饱和时,液体分子仍然从液面飞出,同时有蒸汽分子进入液体中.
解答 解:A、同种物质在不同条件下所生成的晶体的微粒不一定按相同的规则排列.故A错误;
B、热量在一定的条件下可以从低温物体向高温物体传递;如冰箱.故B正确;
C、根据对布朗运动的本质的解释可知,悬浮在液体中的微粒越小,在某一瞬间与它相撞的液体分子数越少,布朗运动越明显.故C正确;
D、气体的内能仅仅与温度有关,根据理想气体的状态方程:$\frac{PV}{T}=C$可知,气体被等压压缩的过程中压强不变,体积减小,则气体的温度一定降低,气体的内能减小.故D错误;
E、液面上部的蒸汽达到饱和时,液体分子从液面飞出,同时有蒸汽分子进入液体中;从宏观上看,液体不再蒸发.故E正确.
故选:BCE
点评 本题重点掌握温度是分子平均动能的标志,知道改变内能的方式,会用牛顿第一定律去分析各量的变化,基础题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动员向下运动(B→C)的过程中,先失重后超重,对板的压力先减小后增大 | |
B. | 运动员向上运动(C→B)的过程中,超重,对板的压力一直减小 | |
C. | 运动员向上运动(C→B)的过程中,超重,对板的压力先增大后减小 | |
D. | 运动员向下运动(B→C)的过程中,先失重后超重,对板的压力一直增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 合力F一定增大 | B. | 合力F的大小可能不变 | ||
C. | 合力F可能增大,也可能减小 | D. | 当0°<θ<90°时,合力F可能减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物质是由大量分子组成的 | |
B. | -2℃时水已经结为冰,部分水分子已经停止了热运动 | |
C. | 温度是分子平均动能的标志 | |
D. | 分子间的引力与斥力都随分子间距离的增大而减小 | |
E. | 布朗运动是固体小颗粒中固体分子的运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | a、b两物体都做匀速直线运动,两个物体的速度相同 | |
B. | a、b两物体都做匀变速直线运动,两个物体的速度大小相等,方向相反 | |
C. | 在0~5 s内,当t=5 s时,a、b两个物体相距最近 | |
D. | 物体c一定做变速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t=60s时,电梯速度恰好为0 | B. | 5~55s时间内,绳索拉力最小 | ||
C. | t=59.5s时,电梯处于超重状态 | D. | t=4.5s时,电梯处于失重状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 没有接触的两个物体之间也会产生弹力的作用 | |
B. | 小球从斜坡上滚下时受的重力方向沿坡向下 | |
C. | 在同一地点,物体自由下落时速度会越来越大,但是它受到的重力大小不变 | |
D. | 滑动摩擦力的大小与物体的重力和接触面的粗糙程度有关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 70o | B. | 60o | C. | 20o | D. | 0o |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 带有等量异种电荷 | B. | 带同种电荷 | ||
C. | 带不等量异种电荷 | D. | 无法确定 |
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