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    2．下列物理量中属于矢量的是（　　）
    A．功B．动能C．加速度D．重力势能

    分析 即有大小又有方向，相加是遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；
    只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．

    解答 解：A、功、动能和重力势能只有大小没有方向，所以它们都是标量．故ABD错误；
    C、加速度既有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的，所以是矢量，故C正确；
    故选：C．

    点评 矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，是在同一轨道平面上运行的三颗不同的人造地球卫星，关于各相关物理量的关系，下列说法正确的是（　　）
    A．根据v=$\sqrt{gr}$，可知线速度vA＜vB＜vC
    B．根据万有引力定律可知，所受的万有引力关系为FA＞FB＞FC
    C．角速度的关系为ωA＞ωB＞ωC
    D．向心加速度的关系为aA＜aB＜aC

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．质量均为m的A、B两个小球之间系一根质量不计的弹簧，放在光滑的水平面上．A紧靠墙壁，如图所示．今用力F将B球向左挤压弹簧达到平衡时，在突然将力F撤去的瞬间（　　）
    A．A球加速度的大小为$\frac{F}{2m}$B．A球加速度的大小为$\frac{F}{m}$
    C．B球加速度的大小为$\frac{F}{2m}$D．B球加速度的大小为$\frac{F}{m}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．在平直公路上以12m/s的速度行驶的汽车，因故以4m/s2的加速度紧急刹车，求：
    （1）3s末汽车的速度
    （2）汽车刹车后8s内的位移．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图1所示．

    （1）为了平衡小车及纸带所受的摩擦力，实验时应将长木板AB的B端（选填“A端”或“B端”）适当垫高．
    （2）根据一条实验中打出的纸带，通过测量、计算，作出小车的v-t图象见图2，可知小车的加速度为3.0m/s2．
    （3）在研究加速度与力的关系时，保持小车的质量不变，测出在拉力F作用下小车的加速度a，改变拉力F，重复实验，得到多组不同的F及相应a的实验数据．有同学认为：测量多组不同F、a的数据，目的是为了求平均值来减小实验误差．该同学的看法是错误（选填“正确”或“错误”）的．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如图．其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图中（单位：cm）．

    （1）这三个数据中不符合有效数字读数要求的是OC，应记作15.70cm．
    （2）该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9.80 m/s2，他用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的瞬时速度，则该段重锤重力势能的减少量为1.22m，而动能的增加量为1.20m（均保留三位有效数字，重锤质量用m表示）．这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量大于动能的增加量，原因是由于物体下落过程中存在摩擦阻力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．首先发现通电导线周围存在磁场的物理学家是（　　）
    A．奥斯特B．法拉第C．特斯拉D．安培

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．做匀速圆周运动的物体，运动半径增大为原来的3倍，则（　　）
    A．如果周期不变，向心加速度大小变为原来的3倍
    B．如果角速度不变，线速度大小变为原来的3倍
    C．如果线速度大小不变，角速度变为原来的3倍
    D．如果角速度不变，周期变为原来的3倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．设汽车行驶时受到的阻力和汽车的速率成正比，如果汽车以速率v匀速行使时发动机的功率为P，那么当它以2v的速率行使时，它的发动机功率是（　　）
    A．PB．2PC．3PD．4P

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