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如图16所示,当磕头虫背朝下射在地面时,它会弓起它的背向上突然弹起,而将体内储存的能量转变成机械能。这样的弹射动作会发出嗒嗒响声,因而使此虫得名。磕头虫弹射的录像显示,一个质量为m=4.0×10-6kg的磕头虫的质心在弓背过程中直接上升了0.77mm,弹射达到的最大高度有h=0.30m。在它的弹射过程中,地面对磕头虫所施的外力的平均值是多少?
1.5×10-2N
在弹射过程中磕头虫的内能转变为其相对地面的机械能,在磕头虫在弹离地面瞬间和在空中上升过程中机械能守恒,设其上升的初速度为v1                   图16
上升的最大高度为h,则有:
设磕头虫在开始弹射到离开地面这段时间内地球给它的平均作用力是F,则由动能定理得;
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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

电动机通过一绳吊起一重为80N的物体,绳子的拉力不能120N,电动机的功率不超过1200W,若将此物体由静止起用最快的方式吊高90m,所需时间为多少?(已知此物体被吊高90m之前已开始以最大速度匀速上升,g取l0m/s2)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,一根轻弹簧竖直放置在地面上,上端为O点,某人将质量为m的小球放在弹簧上端O处,使它缓慢下落到A处,放手后小球立即处于平衡状态,在此过程中所做的功为。如果将小球从距离弹簧上端O点高度为H的地方由静止释放,小球自由落下,落到弹簧上端O点后,继续下落将弹簧压缩,求小球将弹簧上端压缩到A处时小球速度v的大小。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

2008年2月22日,2008年跳水世界杯在“水立方”展开第四日角逐。在男子双人十米台决赛中,中国组合林跃/火亮优势明显,最终以总分482.46分成功折桂,帮助中国队夺得第五枚金牌。如图甲是林跃/火亮在跳台上腾空而起的英姿。中国组合林跃/火亮站在距水面10m高的跳台跳板上的最边缘端,他们的重心离跳板板面的高度大约为1m,当他们腾空跃起后其重心离跳板板面最大高度为2m,下降到手触及水面时伸直双臂做一个翻掌压水花的动作,如图乙所示,这时他们的重心离水面大约为1m。(g取10m/s2,保留三位有效数字)
(1)请问运动员在空中是依靠什么力来完成各种难度较大动作的?这些力相互作用力对运动员的整体运动过程有影响吗?为什么?请试探究性回答;
(2)不计空气阻力,试估算从跃起到手触及水面的过程中运动员完成一系列动作可利用的时间多长;
(3)忽略运动员进入水面过程中受力的变化,入水后,运动员的重心能下沉到离水面约2.2m处,试估算水对运动员的平均阻力约是运动员自身重力的几倍。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,假设一位演员(可视为质点)沿竖直放置的光滑圆形轨道内侧做圆周运动。演员从最高点A滑到最低点B的过程中,下列关于演员线速度大小的平方随演员下降高度h变化的四个图象正确的是( )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图,水平桌面上有一轻弹簧,左端固定在A点,自然状态时其右端位于B点.水平桌面右侧有一竖直放置的轨道MNP,其形状为半径R=1.0m的圆环剪去了左上角120°的圆弧,MN为其竖直直径,P点到桌面的竖直距离是h=2.4m.用质量m1=0.4kg的物块将弹簧缓慢压缩到C点,释放后弹簧恢复原长时物块恰停止在B点.用同种材料、质量为m2=0.2kg的物块将弹簧缓慢压缩到C点释放,物块过B点后做匀变速运动其位移与时间的关系为s=6t-2t2,物块飞离桌面后恰好由P点沿切线落入圆轨道.(不计空气阻力,g取10m/s2,sin60°=
3
2
,cos60°=
1
2


求:(1)物块m2过B点时的瞬时速度vB及与桌面间的滑动摩擦因数μ.
(2)若轨道MNP光滑,小球经过轨道最低点N时对轨道的压力FN
(3)若小球刚好能到达轨道最高点M,则释放后m2运动过程中克服摩擦力做的功W.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

如图1所示,物体以一定初速度从倾角α=37°的斜面底端沿斜面向上运动,上升的最大高度为3.0m.选择地面为参考平面,上升过程中,物体的机械能E随高度h的变化如图2所示.g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80.则(  )
A.物体的质量m=0.67kg
B.物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.40
C.物体上升过程的加速度大小a=10m/s2
D.物体回到斜面底端时的动能Ek=10J

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为m的物体用细绳车牵引着在水平光滑面上做匀速圆周运动,当拉力为F时,转动半径为R,当外力增大到8F时,物体仍然做匀速圆周运动,其转动半径为.在此过程中,外力对物体所做的功是(    )
A.FRB.FR
C.FRD.4FR

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一物体放在升降机的水平地板上,在升降机加速竖直上升的过程中,地板对物体的支持力所做的功等于(    )
A.物体重力势能的增加量
B.物体动能的增加量
C.物体动能的增加量和物体重力势能的增加量之和
D.物体动能的增加量和克服重力所做的功之和

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