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【题目】有关圆周运动的基本模型,下列说法正确的是(  )

A. 如图a,汽车通过拱桥的最高点处于超重状态

B. 如图b所示是一圆锥摆,增大θ,若保持圆锥的高不变,则圆锥摆的角速度不变

C. 如图c,同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置先后分别做匀速度圆周运动,则在A、B两位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等

D. 火车转弯超过规定速度行驶时,内轨对内轨缘会有挤压作用

【答案】B

【解析】汽车在最高点mg-FN=FN<mg,故处于失重状态,故A错误;如图b所示是一圆锥摆,重力和拉力的合力F=mgtanθ=mω2r;r=Lsinθ,知ω=,故增大θ,但保持圆锥的高不变,角速度不变,故B正确;根据受力分析知两球受力情况相同,即向心力相同,由F=mω2rr不同,角速度不同,故C错误;火车转弯超过规定速度行驶时,重力和支持力的合力不足以提供向心力,则外轨对内轮缘会有挤压作用,故D错误故选B.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】20174221223分,距地面393公里的太空轨道,天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室顺利完成自动交会对接,为不久后的推进剂在轨补加即“太空加油”打下良好基础。若天舟一号飞船与天宫二号均绕地球的中心O做半径为r、逆时针方向的匀速圆周运动,地球的半径为R,地球表面的重力加速度为g,则

A. 天舟一号飞船的线速度大小为

B. 天舟一号飞船从图示位置运动到天宫二号所在位置所需时间为

C. 天舟一号飞船要想追上天宫二号,必须向后喷气

D. 天舟一号飞船绕地球运动的线速度大于第一宇宙速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学研究小灯泡的伏安特性,所使用的器材有:小灯泡L(额定电压3.8V,额定电流0.32A);电压表V(量程3V,内阻3kΩ);电流表A(量程0.5A,内阻0.5Ω);固定电阻R0(阻值1000Ω);滑动变阻器R(阻值0~9.0Ω);电源E(电动势5V,内阻不计);开关S;导线若干。

实验要求能够实现在0~3.8V的范围内对小灯泡的电压进行测量,画出实验电路原理图________

实验测得该小灯泡伏安特性曲线如图(a)所示。由实验曲线可知,随着电流的增加小灯泡的电阻________(填增大”“不变减小),灯丝的电阻率________(填增大”“不变减小”)。

用另一电源E0(电动势4V,内阻1.00Ω)和题给器材连接成图(b)所示的电路,调节滑动变阻器R的阻值,可以改变小灯泡的实际功率。闭合开关S,在R的变化范围内,小灯泡的最小功率为________W,最大功率为________W。(结果均保留2小数

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图电路中,电源电动势为E、内阻为r.闭合开关S,增大可变电阻R的阻值后,电压表示数的变化量为U,在这个过程中,下列判断正确的是

A. 电阻R1两端的电压减小,减小量等于U

B. 电压表示数变化量U和电流表示数变化I的比值不变

C. 电压表的示数U和电流表的示数I的比值不变

D. 电容器的带电量减小,减小量大于CU

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】穿过某闭合回路的磁通量Φ随时间t变化的图象分别如图中的①~④所示,下列说法正确的是( )

A. 图①有感应电动势,且大小恒定不变

B. 图②产生的感应电动势一直在变大

C. 图③在时间内的感应电动势是时间内感应电动势的2

D. 图④产生的感应电动势先变大再变小

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【题目】某同学利用如图所示的装置验证动能定理。固定并调整斜槽,使它的末端O点的切线水平,在水平地面上依次铺放好木板、白纸、复写纸。将小球从不同的标记点由静止释放,记录小球到达斜槽底端时下落的高度H,并根据落点位置测量出小球平抛的水平位移x。改变小球在斜槽上的释放位置,进行多次测量,记录数据如下:

高度 Hh为单位长度)

h

2h

3h

4h

5h

6h

7h

8h

9h

水平位移 x/cm

5.5

9.1

11.7

14.2

15.9

17.6

19.0

20.6

21.7

1)已知斜槽倾角为θ,小球与斜槽之间的动摩擦因数为μ,斜槽底端离地的高度为y,不计小球与水平槽之间的摩擦,小球从斜槽上滑下的过程中,动能定理若成立应满足的关系式是____________________

2)以H为横坐标,以__________为纵坐标,在坐标纸上描点作图,如图乙所示;

3)由第(1)、(2)问,可以得出结论:_____________________________________________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,足够长的传送带以恒定速率顺时针运行.将一个物体轻轻放在传送带底端,第一阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度,第二阶段与传送带相对静止,匀速运动到达传送带顶端.下列说法中正确的是( )

A. 第一阶段摩擦力对物体做正功,第二阶段摩擦力对物体不做功

B. 第一阶段摩擦力对物体做的功等于第一阶段物体动能的增加量

C. 第一阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第一阶段物体机械能的增加量

D. 物体从底端到顶端全过程机械能的增加量等于全过程物体与传送带间的摩擦生热

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞中的不变量的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,在小车A后连着纸带,推动小车A使之做匀速运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速运动,他设计的具体装置如图甲所示.

(1)长木板右端下面垫放一小木片的目的是________________________________

(2)若已获得的打点纸带如图乙所示,A为运动的起点,各计数点间距分别记为ABBCCDDE,用天平测得AB两车的质量分别为mAmB,则需验证的表达式为__________________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一电荷量q=3×105C带正电的小球,用绝缘细线悬于竖直放置足够大的平行金属板中的O点.电键S合上后,当小球静止时,细线与竖直方向的夹角α=37°.已知两板相距d=0.1m,电源电动势=15V,内阻r=0.5Ω,电阻R1=3ΩR2=R3=R4=8Ωg10m/s2,已知sin37°=0.6cos37°=0.8.求:

1)电源的输出功率;

2)两板间的电场强度的大小;

3)带电小球的质量.

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