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    （1）目前实验室用的误差较小的打点计时器是       计时器，使用             电源，若频率为50Hz，每隔         s打一个点。
    （2）在 “研究匀变速直线运动”的实验中， 将器材安装完毕后，将小车      （填“靠近”或“远离”）打点计时器，然后          ，再           便得到了图中的纸带，纸带上两相邻计数点之间还有4个点未画出，交流电源的周期为T="0.02" s，其中S1=7.05cm，S2=7.68cm，S3="8.33cm" ，S4=8.95cm，S5=9.61cm，S6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是           m/s，小车运动的加速度计算表达式为              ，加速度的大小是             m/s2（计算结果保留两位有效数字）。

    （1）电火花  220V交流   0.02 （2）靠近 接通电源释放小车 0.86   0.64；

    解析试题分析：（1）电火花打点计时器打点时，纸带运动受到的阻力较小，误差较小，，使用的是220V的交流电源，打点周期
    （2）打点时，小车应靠近打点计时器，这样就能打出更多的点，因为运动过程比较短，所以打点时应先接通电源，后释放纸带，否则打出的点比较少，实验误差比较大；图中相邻计数点的时间间隔为，A点的瞬时速度等于，根据逐差法可得，即，即， 
    平均可得：，代入数据可得
    考点：考查了"探究小车速度随时间变化规律" 的实验

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （Ⅰ）某研究性学习小组为“探究加速度与力、质量的关系”独力设计了如图甲所示的实验装置。已知小车质量为m1，砝码和盘的质量为m2，除了装置图中所给的器材外，另外备有垫木、复写纸、电键及导线若干。

    （1）除了上面涉及的实验器材外，本次实验还缺少的器材有            。
    （2）保持m1不变，改变m2的大小，小明同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图象如图乙所示，该图线不通过坐标原点，最可能的原因是：                 。
    （3）如图丙所示为某次实验得到的一条纸带，相邻计数点间还有四个点没有画出。AB、CD计数点之间的距离已测出，由于疏漏B、C两计数点之间的距离忘记了标注，根据纸带上现有的数据情况，可计算出小车运动的加速度为         m/s2（交流电的频率为50Hz，结果保留两位有效数字）
    （4）在探究加速度与力的关系实验中，要尽可能保证a-F图象是一条直线，需要控制的条件是__________________________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    现需测量定值电阻Rx的阻值（约为20Ω）。所供器材如下：
    电流表A1（量程0～50mA，内阻约为20Ω）
    电流表A2（量程0～300mA，内阻约为4Ω）
    电压表V1（量程0～6V，内阻约为20kΩ）
    电压表V2（量程0～15V，内阻约为50kΩ）
    滑动变阻器R（最大阻值为10Ω）
    直流电源E（电动势为10V，内阻约为0．5Ω）
    电键S一个，连接用的导线若干
    （1）为了使测量结果更准确，电流表选择____________，电压表选择____________；

    （2）在方框内做出实验原理图；
    （3）该电阻是由电阻丝绕成的，为了求得该电阻丝材料的电阻率，需用螺旋测微器测量电阻丝的直径，结果如图，其读数为__________mm。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    如图是多用表的刻度盘，当选用量程为50mA的直流电流档测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为_____mＡ；若选用倍率为“×100”的电阻档测电阻时，表针也指示在图示同一位置，则所测电阻的阻值为______Ω．如果要用此多用表测量一个约2.0×104Ω的电阻，为了使测量比较精确，应选的欧姆档是_________（选填“×10”、“×100”或“×1K”）．换档结束后，实验操作上首先要进行的步骤是____________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (9分)有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的质量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力，和，回答下列问题：

    ①改变钩码个数，实验不能完成的是(     )
    A．钩码的个数,
    B．钩码的个数,
    C．钩码的个数
    D．钩码的个数,
    ②在拆下钩码和绳子前，正确并且最重要的一个步骤是（    ）
    A.标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳的方向
    B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
    C.用量角器量出三段绳子之间的夹角
    D.用天平测出钩码的质量
    ③本实验采用的科学方法是（    ）
    A.理想实验法    B.控制变量法
    C.等效替代法    D.建立物理模型法

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某课题研究小组，选用下列器材测定某型号手机所用锂电池的电动势E和内阻r.(电动势约为4 V，内阻在几欧到几十欧之间)

    A．电压表V(量程6 V，内阻约为6.0 kΩ)
    B．电流表A(量程2 mA，内阻约为50 Ω)
    C．电阻箱R(0～999.9 Ω)
    D．开关S一只、导线若干
    （1）某同学从上述器材中选取了电流表和电阻箱测锂电池的电动势和内阻，你认为可行吗？___________.（填“可行”或“不可行”）
    （2）今用上述器材中的电压表和电阻箱测锂电池的电动势和内阻，请画出实验电路图．

    （3）根据（2）中实验电路测得的5组U、R数据，已在上图中－坐标系中描出了各点，请作出图象．

    （4）根据图象求得E＝________ V，r＝________ Ω.

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时打出的纸带如图所示，每两点之间还有四点没有画出来，图中上面的数字为相邻两点间的距离，打点计时器要求使用         电源，若频率为50Hz则其周期为          s。（每空3分）

    （1）打计数点4时纸带的速度v4 =                     。（3分）（答案保留三位有效数字）
    （2）0—6点间的加速度为a=                    。（3分）（答案保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律．频闪仪每隔0.05s闪光一次，图中所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表（当地重力加速度g取9.8m/s2，小球质量m=0.200kg，结果均保留三位有效数字）：

    时刻
    		t2
    		t3
    		t4
    		t5
    速度(m/s)
    		5.59
    		5.08
    		4.58
    		 
    （1）由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度v5=       m/s．
    （2）从t2到t5时间内，重力势能增加量ΔEp=       J，动能减少量ΔEk=       J．
    （3）在误差允许的范围内，若ΔEp与ΔEk近似相等，从而验证了机械能守恒定律．由上述计算得ΔEp不完全等于ΔEk，造成这种结果的主要原因是           ．

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