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    同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。

     (1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为________N.

    (2)下列不必要的实验要求是 ________(请填写选项前对应的字母)．

    A．应测量重物M所受的重力

    B．弹簧测力计应在使用前校零

    C．拉线方向应与木板平面平行

    D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置

     

    【答案】

    3.60N  3分    （2）D

    【解析】略

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．实验步骤如下：
    a．安装好实验器材．
    b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次．选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如下图中0、1、2、…、6点所示．
    c．测量1、2、3、…、6计数点到0计数点的距离，分别记为s1、s2、s3、…、s6．
    d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀变速直线运动．
    e．分别计算出s1、s2、s3、…、s6与对应时间的比值
    s1
    t1
    ，
    s2
    t2
    ，
    s3
    t3
    ， …
    s6
    t6
    ．
    f．以
    s
    t
    为纵坐标、t为横坐标，标出
    s
    t
    与对应时间t的坐标点，画出
    s
    t
    -t图象．

    结合上述实验步骤，请你完成下列任务：
    ①实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下列的器材中，必须使用的有
    AC
    AC
    （填选项代号）．
    A．电压合适的50Hz交流电源
    B．电压可调的直流电源
    C．刻度尺
    D．秒表
    E．天平
    F．重锤
    ②该同学利用实验得到的数据在图中已标出各个计数点对应的坐标，请你在该图中画出
    s
    t
    -t图象．
    ③根据
    s
    t
    -t图象判断，在打0计数点时，小车的速度v0=
    0.16～0.2
    0.16～0.2
    m/s；它在斜面上运动的加速度a=
    2.40～2.50
    2.40～2.50
    m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某组同学用如图所示的实验装置做“探究加速度与力、质量的关系”的实验．
    （1）在探究加速度与力的关系过程中应保持
    小车的质量
    小车的质量
    不变，用砝码和盘的重力作为小车所受外力，利用纸带算出小车的加速度，改变所挂钩码的数量，多次重复测量，进而研究加速度和力的关系．这种研究方法是采用
    变量控制法
    变量控制法
    ．
    （2）实验过程中，难以直接得到小车受到的牵引力，所以将砝码和盘的重力近似看作小车的牵引力，那么，可以“将砝码和盘的重力近似看作小车的牵引力”的条件是
    砝码和盘的质量远小于小车的质量
    砝码和盘的质量远小于小车的质量
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    小明同学用如图所示的实验装置验证规律：物体质量一定，其加速度与所受合力成正比．
    （1）在平衡摩擦力时，小明用垫木把长木板的右端垫得过高，使得倾角偏大．他所得到的小车的加速度a与细线作用于小车的拉力F之间的关系可用下图中哪条图线表示？答：
    乙
    乙
    ．

    （2）小明认为，在做以上实验时，“细线作用于小车的拉力F等于砂和桶的总重力”是有条件的．他把实验装置设想成如图丙所示的模型：水平面上的小车，用轻绳跨过定滑轮使之与盛有砂的小桶相连．已知小车的质量为M，砂和桶的总质量为m，重力加速度为g．若不计摩擦阻力与空气的阻力，根据牛顿第二定律可以计算得出细线作用于小车的拉力F=
    Mmg
    M+m
    Mmg
    M+m
    ；由此可知，当满足
    当m＜＜M
    当m＜＜M
    条件时，才可以认为细线作用于小车的拉力F等于砂和桶的总重力mg．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用如图所示的实验装置探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系，图中A为小车，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限位孔，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，C为弹簧测力计，不计绳的质量和绳与滑轮的摩擦，实验时，先接通电源再松开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点．该同学在一条比较理想的纸带上，从点迹清楚的某点开始记为O点，顺次选取5个点，分别测量这5个点到O之间的距离，并计算出它们与O点之间的速度平方差△v2（△v2=v2-
    v
    2
    0
    ），填入下表：
    点迹 s/cm △v2/m2?s-2
    0
    1 1.60 0.04
    2 3.60 0.09
    3 6.09 0.15
    4 7.00 0.18
    5 9.20 0.23
    请以△v2为纵坐标，以s为横坐标在方格纸中作出△v2-s图象，若测出小车A质量为0.2kg，结合图象可求得小车所受合外力的大小为F=
    0.25
    0.25
    N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网某同学用如图所示的实验装置探究电磁感应现象，该同学第一步探究出：当有电流从电流表的正极流入时，指针向右偏转．接下来该同学进行了一系列的操作，则下列关于操作中电流表指针偏转的描述正确的有（　　）
    A、当把磁铁N极向下插入线圈时，电流表指针向左偏转B、当把磁铁S极向下插入线圈时，电流表指针向左偏转C、保持磁铁在线圈中静止，电流表指针不发生偏转D、将磁铁和线圈一起以同一速度向上运动，电流表向左偏转

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