A.小车与木板之间存在摩擦 | B.长木板保持了水平状态 |
C.所挂砝码的总质量太大 | D.所用小车的质量太大. |
分析 ①因打点时间相同,则可根据打点间隔是否相等,来确定是否平衡;为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,小吊盘和盘中物块的质量之和应该远小于小车和砝码的总质量;
②研究加速度和力与质量的关系,采用的实验方法是控制变量法;
③根据a-F图线得出加速度与合外力的关系,图线偏离直线的原因是没有使小车质量远大于钩码质量.
解答 解:①实验前要平衡摩擦力,调整木板右端的高度,用手轻推小车,直到打点计时器打出一系列间距相等的点;
设小车的质量为M,砝码和砝码盘的质量为m,设绳子上拉力为F,
以整体为研究对象有mg=(m+M)a,解得:a=$\frac{mg}{M+m}$,
以M为研究对象有绳子的拉力:F=Ma=$\frac{Mmg}{M+m}$=$\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,
当M>>m时才可以认为绳对小车的拉力大小等于砝码和砝码盘的重力.
所以为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,
小吊盘和盘中物块的质量之和应该远小于小车和砝码的总质量.
②研究物体加速度和合外力的关系时,应保证小车质量不变;
③a、图线为过原点的直线,说明当小车质量不变时,小车的加速度与合外力成正比;
b、此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是所挂砝码的总质量太大,不在满足砝码及砝码盘的总质量远小于小车的质量,故选C.
故答案为:①间距相等;砝码及砝码盘的总质量远小于小车的质量;②小车的质量;③a、当小车质量不变时,小车的加速度与合外力成正比;b、C.
点评 本实验采用控制变量法进行研究,在实验中抓住两个认为:1、认为绳子的拉力等于小车的合力,(前提需平衡摩擦力)2、认为钩码的总重力等于绳子的拉力,(前提是小车的质量远大于钩码的质量).
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B与地第一次碰撞后,B上升的最大高度是$\frac{H}{k+1}$ | |
B. | B与地第一次碰撞后,B上升的最大高度是$\frac{H}{k-1}$ | |
C. | B与地第一次碰撞后,当A与B刚相对静止时,B离地面的高度是$\frac{H(k-1)}{{k}^{2}}$ | |
D. | B与地第一次碰撞后,当A与B刚相对静止时,B离地面的高度是$\frac{H(k+1)}{{k}^{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
小车加速度a/m/s2 | 0.78 | 0.38 | 0.25 | 0.20 | 0.16 |
小车质量m/kg | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1:F2=1:3 | B. | F1:F=3:1 | C. | W1:W2=1:1 | D. | W1:W2=1:3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在水平面内做匀变速直线运动 | B. | 在竖直方向做匀速直线运动 | ||
C. | 自由落体运动 | D. | 在竖直平面内做匀速圆周运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 线圈接在了直流电源上 | B. | 所用套环不是闭合圆环 | ||
C. | 电源电压过高 | D. | 所选线圈的匝数过多 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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