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【题目】水平面上有一物体做直线运动,物体的加速度随时间变化的关系如图所示。已知t=0时物体的速度为2 m/s,以此时的速度方向为正方向。下列说法中正确的是(

A.0-1 s内物体做匀加速直线运动

B.1 s末物体的速度为3 m/s

C.2 s时物体开始反向运动

D.3 s末物体离出发点最远

【答案】BD

【解析】

A.由图可知,01s加速度均匀增加,物体做变加速直线运动;故A错误。

B.加速度图线与时间轴包围的面积表示速度的变化量,则1s内速度变化量为:

由于初速度为v0=2m/s,故1s末的速度为

B正确。

C01内物体沿正向加速运动,1s末后加速度a2反向,做匀减速运动,2s末速度

v2=v1+a2t=3-1×1=2m/s

方向仍为正向,则方向没有变化,故C错误。

D03s内速度的变化量:

3s末物体的速度为1m/s,所以03s内物体一直沿正向运动,3s末物体离出发点最远,故D正确。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】我国ETC联网正式启动运行,ETC是电子不停车收费系统的简称.汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示.假设汽车以v0=15m/s朝收费站正常沿直线行驶,如果过ETC通道,需要在收费线中心线前10m处正好匀减速至v=5m/s,匀速通过中心线后,再匀加速至v0正常行驶;如果过人工收费通道,需要恰好在中心线处匀减速至零,经过20s缴费成功后,再启动汽车匀加速至v0正常行驶.设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为1m/s2,求:

1)汽车过ETC通道时,从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小;

2)汽车过ETC通道比过人工收费通道节省的时间是多少.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,A、B两球质量相等,光滑斜面的倾角为θ,图甲中,A、B两球用轻弹簧相连,图乙中A、B两球用轻质杆相连,系统静止时,挡板C与斜面垂直,弹簧、轻杆均与斜面平行,则在突然撤去挡板的瞬间有(  )

A. 两图中两球加速度均为gsinθ

B. 两图中A球的加速度均为零

C. 图乙中轻杆的作用力一定不为零

D. 图甲中B球的加速度是图乙中B球加速度的2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两汽车在同一条平直公路上,t=0时刻,从同地方并排、同向运动,其速度—时间图象分别如图中甲、乙两条曲线所示。下列说法正确的是(  )

A.t2时刻,甲车在前,乙车在后

B.两车在t2时刻也并排行驶

C.t1t2时间内乙车不可能在某时刻加速度大小为零

D.甲车的加速度大小先减小后增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图为上海市地标建筑——上海中心,其内置观光电梯,位于上海中心的上海之巅观光厅里的游客可360°鸟瞰上海景观。电梯从地面到118层的观光厅只需55s,整个过程经历匀加速、匀速和匀减速,当电梯匀加速上升时,质量为50kg的人站在置于电梯地板的台秤上,台秤的示数为56kg,电梯加速上升60m时达到最大速度,然后匀速行驶一段时间,最后又经9s减速到达观光厅。g10m/s2,求:

(1)电梯匀加速上升的加速度大小;

(2)观光厅距离地面的高度。

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【题目】如图所示,教室内的讲台放在水平地面上,讲台上放置一个整理箱。某同学在卫生清扫时,站在讲台上用斜向左上方的力拉整理箱,三者均保持静止。讲台和同学的质量均为m,整理箱的质量为0.2m,重力加速度为g。下列说法正确的是(  )

A.该同学对讲台的压力大小为mgB.讲台对地面的压力大小为2.2mg

C.整理箱受到的摩擦力的方向水平向左D.地面对讲台的摩擦力的方向水平向左

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平放置的平行板电容器两板间距为d8 cm,板长为L25 cm,接在直流电源上,有一带电液滴以v00.5 m/s的初速度从板间的正中点水平射入,恰好做匀速直线运动,当它运动到P处时迅速将下极板向上提起cm,液滴刚好从金属板末端飞出,g10 m/s2,求:

(1)下极板上提后液滴经过P点以后的加速度大小;

(2)液滴从射入开始匀速运动到P点所用时间。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某学习小组同学利用图甲所示的实验电路测量平行板电容器的电容。

(1)图甲中电流表A1量程为300A,无法满足实验需要,需并联一电阻箱R1使其量程扩大为600A。由于电流表A1内阻未知,无法确定电阻箱R1的阻值,该小组同学设计了图乙所示的电路,已知电流表A2A1量程相同。实验操作步骤如下:

①按照图乙连接电路,电阻箱R1和滑动变阻器R2的阻值调到最大;

②断开开关S1,闭合开关S2。调节R2,使电流表A1A2读数均为200A

③闭合开关S1,调节R1R2,保证电流表A2读数不变,则当电流表A1读数是_______A时,电流表A1R1并联即可做量程为600A的电流表使用。

(2)完成电流表的改装后,继续测量平行板电容器的电容,具体实验操作步骤如下:

①按图甲接好实验电路,请在图丙中将缺失的导线用笔画线补充完整______

②先将图丙中开关S4闭合,再将单刀双掷开关S3接“a”,记下此时电压表读数6.2V

③调节图丙中滑动变阻器的滑片P至阻值最大,将单刀双掷开关S3接“b”同时开始计时,每5s10s读一次电流表A1的示数i,记录数据;

④以电流表A1的示数i为纵轴、时间t为横轴,在坐标纸上绘制点,请用平滑曲线在图丁中画出it图线________

⑤根据实验结果和图像信息,估算电容器的电容C_________F.(结果保留2位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为交流发电机示意图,匝数为n=100匝的矩形线圈,边长分别为a=10cmb=20cm,内阻为r=5Ω,在磁感应强度B=0.5T的匀强磁场中绕OO轴以ω=50rad/s的角速度匀速转动,转动开始时线圈平面与磁场方向平行,线圈通过电刷和外部R=20Ω的电阻相接。求电键S合上后,

1)写出线圈内产生的交变电动势瞬时值的表达式;

2)电压表和电流表示数;

3)电阻R上所消耗的电功率;

4)从计时开始,线圈转过90°角的过程中,通过外电阻R的电量。

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