[题目]如图所示.a.b两个飞船在同一平面内.在不同轨道绕某行星顺时针做匀速圆周运动.若已知引力常量为G.a.b两飞船距该行星表面高度分别为h1.h2(h1<h2),运行周期分别为T1.T2.则以下说法正确的是A. 飞船a运行速度小于飞船b运行速度B. 飞船a加速可能追上飞船bC. 利用以上数据可计算出该行星的半径D. 利用以上数据可计算出该行星的自转周期题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示，a、b两个飞船在同一平面内，在不同轨道绕某行星顺时针做匀速圆周运动。若已知引力常量为G，a、b两飞船距该行星表面高度分别为h1、h2（h1<h2）,运行周期分别为T1、T2，则以下说法正确的是

A. 飞船a运行速度小于飞船b运行速度

B. 飞船a加速可能追上飞船b

C. 利用以上数据可计算出该行星的半径

D. 利用以上数据可计算出该行星的自转周期

【答案】BC

【解析】试题分析：A、根据万有引力提供向心力，轨道半径越大，线速度越小，a的线速度大于b的线速度，故A错误．B、a加速可做离心运动，可能会与b发生对接．故B正确．C、根据万有引力提供向心力： ,a和b离地高度分别为h1、h2，运行周期分别为T1、T2，联立两方程组，可求出行星的质量和半径．故C正确．D、利用卫星的运动规律只能的得到行星的质量、体积和密度，但无法分析出行星的自转规律．故D错误．故选BC．

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B. 匀强电场的电场强度为200 V/m

C. 电子再次经过D等势面时,动能为10 eV

D. 电子的运动是匀变速曲线运动

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（1）在纸带上打下记数点5时的速度v= m/s；

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（3）若某同学作出v2﹣h图象如图3，则当地的实际重力加速度g= m/s2．

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【题目】为了测量两个质量不等的沙袋的质量，由于没有直接测量工具，某实验小组应用下列器材测量：轻质定滑轮(质量和摩擦可忽略)、砝码一套(总质量为m＝0.5 kg)、细线、米尺、秒表，他们根据已学过的物理学知识，改变实验条件进行多次测量，选择合适的变量得到线性关系，作出图线并根据图线的斜率和截距求出沙袋的质量．操作如下：g=10m/s2

(1)实验装置如图，设左右两边沙袋的质量分别为m1、m2；

(2)从m中取出质量为m′的砝码放在右边沙袋中，剩余砝码都放在左边沙袋中，发现m1下降m2上升；

(3)用米尺测出沙袋m1从静止下降的距离h，用秒表测出沙袋m1下降时间t，则可知沙袋的加速度大小为a＝________

(4)改变m′，测量相应的加速度a，得到多组m′及a的数据，作出________(选填“a～m′” 或“a～1/m′”)图线；

(5)若求得图线的斜率k＝4 m/kg·s2，截距b＝2 m/s2，沙袋的质量m1＝________kg，m2＝________kg。