【题目】英国哲学家培根的“知识就是力量”,法国哲学家笛卡儿的“我思故我在”,牛顿的“万有引力定律”,伽利略的“加速度定律”,美国的《独立宣言》等,这些看似不同领域的思想成就,其背后却有一个共同的信念,此信念是指相信
A. 上帝是一切事物的根源
B. 自然界和人类社会均蕴含着通则
C. 科学能够带给人类幸福
D. 知识是改善人类生活的主要工具
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【题目】严复评论道:“自其例出,而后天学明、人事利者也。”这直接揭示了牛顿力学体系
A.缓和了神学和科学的矛盾
B.促成人们对自然认识的飞跃
C.导致启蒙运动在英国首先兴起
D.为工业革命的发生提供科学原理
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【题目】一带电小球在从空中的P点运动到Q点的过程中,重力做功6 J,克服电场力做功1 J,克服空气阻力做功2 J,则下列判断正确的是
A. 在P点的动能比在Q点大3 J
B. 在P点的重力势能比在Q点小6 J
C. 在P点的电势能比在Q点大1 J
D. 在P点的机械能比在Q点大3 J
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【题目】下列关于天体运动规律的说法中,符合史实的是( )
A. 卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量
B. 开普勒发现了万有引力定律
C. 哥白尼发现了行星的三个运动定律
D. 牛顿在他的传世巨作《自然哲学的数学原理》中提出了万有引力定律,并给出了引力常量的数值
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【题目】英国学者怀特海论及近代西方科学精神时说:人们“完全有意识地认识到……知识对技术进步的重要性,发现了抽象知识和技术进步相联系的方法,并且也看到了技术进步的无限前程”。能够为这种观点提供论据的史实是
A. 牛顿经典力学体系的建构
B. 伽利略自由落体定律的创立
C. 瓦特联动式蒸汽机的制造
D. 法拉第电磁感应理论的应用
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【题目】一群氢原子处于同一较高的激发态,它们向较低激发态或基态跃迁的过程中( )
A. 可能吸收一系列频率不同的光子,形成光谱中的若干条暗线
B. 可能发出一系列频率不同的光子,形成光谱中的若干条亮线
C. 只吸收频率一定的光子,形成光谱中的一条暗线
D. 只发出频率一定的光子,形成光谱中的一条亮线
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【题目】哥白尼的《天体运行论》于1543年出版后,很少引起人们的注意。后因布鲁诺和伽利略根据该书公开宣传日心说,危及教会统治,罗马教廷在1616年把《天体运行论》列为禁书。这主要说明了
A. 近代科学发展排斥了宗教
B. 专制权力是科学发展的桎梏
C. 哥白尼与罗马教廷宇宙观不同
D. 《天体运行论》缺乏科学依据
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【题目】冰壶是冬奥会的正式比赛项目.运动员将冰壶推出后,冰壶在滑行途中水平方向受到的力有( )
A. 推力 B. 阻力
C. 向前的惯性力 D. 推力和阻力关于
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