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    13．用多用表测直流电压U、直流电流I和电阻R时，若红表笔插入多用表的正（+）插孔，黑表笔插入多用表的负（-）插孔，则（　　）
    A．测U、I时，电流从红表笔流入多用表，测R时电流从红表笔流出多用表
    B．测U、I时，电流从红表笔流出多用表，测R时电流从红表笔流入多用表
    C．测U、I时，电流从红表笔流入多用表，测R时电流从红表笔流入多用表
    D．测U、I时，电流从红表笔流出多用表，测R时电流从红表笔流出多用表

    分析 无论测电压还是测电阻，电流都从红表笔进，黑表笔出

    解答 解：用多用表测量电阻时，流经多用表的电流由内电路提供，红表笔与内部电源的负极相连；用多用电表测电压时，电流由外部电源提供，总之无论是测电压U还是测电阻R，电流都是从红表笔流入多用电表，从黑表笔流出多用电流表；故C正确
    故选：C

    点评 本题考查了多用电表的使用，注意电流总是从红表笔进，测电阻时，红表笔接内部电源的负极

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图所示，有两个电量相等的正点电荷，它们连线的中点是O，C、D是中垂线上的两点，A、B为连线上关于O点对称的两点，则下列相关说法中正确的是（　　）
    A．将点电荷-q从A点沿连线移动到B点，电场力先做负功后做正功
    B．将点电荷-q从D点沿连线移动到C点，电场力不做功
    C．将点电荷+q从A点沿连线移动到B点，电场力先变小后变大
    D．将点电荷+q从D点沿连线移动到C点，电场力先变小后变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，质量为m的A球与质量为2m的小球B通过一段轻绳悬挂在天花板和墙壁之间．已知第一段绳与竖直方向夹角为45°，重力加速度为g，求第二段绳子中的弹力F2的大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．图甲为一列横波在t=0时的波动图象，图乙为该波中x=2m处质点P的振动图象，下列说法正确的是（　　）
    A．若此波遇到另一列简谐横波并发生稳定干涉现象，则所遇到的频率为0.25Hz
    B．若该波能发生明显的衍射现象，则该波所遇到的障碍物尺寸一定比4m大很多
    C．再过0.5s，P点的动能最大
    D．波沿x轴正方向传播

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    科目：高中物理 来源： 题型：作图题

    8．如图所示，一列周期为T的横波在绳上向左传播，t=0时刻正好传到P点，则P点将向上开始运动．请在图上画出t=$\frac{3}{4}$T 时刻该段绳上的波形图．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    18．若列车进站过程可简化为匀减速直线运动，列车的初速度v0=50m/s，末速度vt=0，运动时间t=400s，
    （1）求列车运动的加速度a．
    （2）求此过程列车的位移s
    （3）设列车质量m=1.0×105kg，求列车所受合外力F．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．A、B是某电场中一条电场线上的两点，一个负电荷仅在电场力作用下，沿电场线从A点运动到B点，速度图象如图所示．下列关于A、B两点电场强度E的大小和电势φ的高低的判断，正确的是（　　）
    A．EA＞EBB．EA＜EBC．φA=φBD．φA＜φB

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    2．在“用单摆测重力加速度”的实验中，某同学的主要操作步骤如下：
    a．取一根符合实验要求的摆线，下端系一金属小球，上端固定在O点；
    b．在小球静止悬挂时测量出O点到小球球心的距离l；
    c．拉动小球使细线偏离竖直方向一个不大的角度（约为5°），然后由静止释放小球；
    d．用秒表记录小球完成n次全振动所用的时间t．
    ①用所测物理量的符号表示重力加速度的测量值，其表达式为g=$\frac{4{π}^{2}l{n}^{2}}{{t}^{2}}$；
    ②如果已知摆球直径为2.00cm，让刻度尺的零点对准摆线的悬点，摆线竖直下垂．如图1所示，那么单摆摆长是88.80cm．如果测定了40次全振动是时间如图2中秒表所示，那么单摆的摆动周期是1.87s．

    ③若测得的重力加速度数值大于当地的重力加速度的实际值，造成这一情况的原因可能是C．（选填下列选项前的序号）
    A．测量摆长时，把摆线的长度当成了摆长
    B．摆线上端未牢固地固定于O点，振动中出现松动，使摆线越摆越长
    C．测量周期时，误将摆球（n-1）次全振动的时间t记为了n次全振动的时间，并由计算式T=$\frac{t}{n}$求得周期
    D．摆球的质量过大
    ④在与其他同学交流实验方案并纠正了错误后，为了减小实验误差，他决定用图象法处理数据，并通过改变摆长，测得了多组摆长l和对应的周期T，并用这些数据作出T2-l图象如图3所示．图线斜率的意义B．
    A．$\frac{g}{4{π}^{2}}$    B．$\frac{4{π}^{2}}{g}$    C．g    D．$\frac{1}{g}$
    ⑤在题④中，利用图线上任意两个点a、b的坐标（l1，T12）、（l2，T22）计算重力加速度的公式是g=$\frac{4{π}^{2}（{l}_{2}-{l}_{1}）}{{T}_{2}^{2}-{T}_{1}^{2}}$．
    ⑥在题④中，如果在描点时若误将摆线长当做摆长，那么画出的直线将不通过原点，由图线斜率得到的重力加速度与正常相比，将产生哪一种结果？A
    A．不变      B．偏大     C．偏小      D．都有可能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    3．同样的子弹以同样的速度V0射向水平面上的物块，第一次子弹被反弹，第二次射穿物块后子弹飞出，第三次子弹射入物块，并与物块一同前进，则子弹受到的冲量第一次大．

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