分析 根据学生处于静止状态,结合平衡得出重力的大小.根据牛顿第二定律求出学生匀加速运动的加速度,结合速度时间公式求出最大速度的大小.根据速度时间公式求出匀减速运动的加速度大小,根据牛顿第二定律求出拉力的大小.
解答 解:(1)第5s末速度刚好为零,并用手紧握住滑竿悬空保持静止不动.
由图象可知,F=mg=500N,
解得m=50kg.
(2)由图象可知,1s末的速度最大,
根据牛顿第二定律得,$a=\frac{mg-{F}_{1}}{m}=\frac{500-380}{50}m/{s}^{2}=2.4m/{s}^{2}$,
则最大速度v=at=2.4×1m/s=2.4m/s.
(3)因为5s末的速度为零,
则匀减速运动的加速度大小${a}_{2}=\frac{v}{{t}_{2}}=\frac{2.4}{4}m/{s}^{2}=0.6m/{s}^{2}$,
根据牛顿第二定律得,F2-mg=ma2,
解得F2=mg+ma2=500+50×0.6N=530N.
答:(1)学生的质量为50kg; (2)该学生在下滑过程中的最大速度为2.4m/s (3)1s-5s期间传感器的示数为530N.
点评 本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的综合运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.
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A. | 两电荷运动的加速度大小相等 | |
B. | 两电荷速度偏角的大小相等 | |
C. | 两电荷进入电场时的初速度大小相等 | |
D. | 电场力对M做的功大于电场力对N做的功 |
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A. | 只有体积很小的带电体才可看做点电荷 | |
B. | 体积很大的带电体一定不是点电荷 | |
C. | 当两个带电体的形状和大小对相互作用力的影响可忽略时,这两个带电体可看做点电荷 | |
D. | 任何带电体,都可以看做是电荷全部集中于几何中心的点电荷 |
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A. | 有规则形状的物体重心一定在几何中心处 | |
B. | 物体受滑动摩擦力一定运动 | |
C. | 只要物体发生形变一定产生弹力 | |
D. | 静摩擦力的方向一定与物体相对运动趋势方向相反 |
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