【题目】在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学的研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（ ）
A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
B．根据速度定义式，当
趋于无穷小时，
就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法
C．在推导匀变速直线运动的位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法
D．“验证力的平行四边形定则”的实验中采用的研究方法是等效替代法
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【题目】在光电效应实验中，如果需要增大光电子到达阳极时的速度，可采用的方法是（ ）
A. 增加光照时间
B. 增大入射光的波长
C. 增大入射光的强度
D. 增大入射光频率
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【题目】如图所示，水平传送带左右两端相距L=3．5m，物体A以水平速度v0=4m/s滑上传送带左端，物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0．1。设A到达传送带右端时的瞬时速度为v，g=10m/s2，则下列说法正确的是
A. 若传送带的速度等于2m/s，物体一直做减速运动；
B. 若传送带的速度等于 3．5m/s，v一定等于3m/s；
C. 若v等于3m/s，传送带一定不能沿顺时针方向转动；
D. 若v等于3m/s，传送带可能静止，也可能沿逆时针或顺时针方向运动；
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【题目】某同学用图(a)所示的实验装置测量物块与斜面之间的动摩擦因数。已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz，物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图(b)所示，图中标出了五个连续点之间的距离。
(1)物块下滑时的加速度a＝________ m/s2，打C点时物块的速度v＝________ m/s；
(2)已知重力加速度大小为g，为求出动摩擦因数，还必须测量的物理量是_______(填正确答案标号)。
A．物块的质量 B．斜面的高度 C．斜面的倾角
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【题目】为研究外力做功一定的情况下，物体的质量与速度的关系，某同学用如图所示的实验装置进行实验。
水平长木板左端固定一木块，在木块上固定打点计时器，木块右侧固定一弹簧，让连接纸带的小车压缩弹簧至长木板的虚线处，由静止释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，选取点迹均匀的一部分，计算出小车运动的速度
，并测出小车的质量
；通过加砝码的方式改变小车质量，再次压缩弹簧至木板虚线处由静止释放小车，计算出小车和砝码运动的速度
，测出小车和砝码的总质量
，然后再改变小车质量，重复以上操作，测出多组
；……；
的值。
（1）每次实验中，都将小车压缩弹簧至长木板的虚线处由静止释放，目的是：________________；
（2）若要保证弹簧的弹力作为小车的外力，应进行的实验操作是：_________________；
（3）实验过程中测得了五组数据如下表：
通过表中数据，该同学画出了一条过原点的直线，如图所示，图中的横坐标应是__________;
（4）通过实验，得到的结论是_______________。
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【题目】关于经典力学的局限性，下列说法正确的是（ ）
A. 火车提速后，有关速度问题不能用经典力学来处理
B. 由于经典力学有局限性，所以一般力学问题都用相对论力学来解决
C. 经典力学适用于宏观低速运动的物体
D. 经典力学只适用于像地球和太阳那样大的宏观物体
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