分析 本题采用微元法进行分析,设其中一小段为研究对象,由动量定理可分析手的拉力的动量.
解答 解:图示是链的一微元段离地的情景,则该段微元长为:
△x=$\frac{L}{n}$(n→∞)
该段微元质量△m=λ•△x;
设该元段从静止到被提起历时△t,那么竖直上升部分长x的链条在手的拉力F,重力的冲量作用下,发生了末段微元动量的变化,由动量定理:
(F-λxg)△t=△mv
F-λxg=$\frac{△x}{△t}$λv=λv2
解得:F=λv2+λxg=λv2+λgvt+t∈[0,$\frac{L}{v}$]
力随时间线性变化,故可由数学规律可知整个过程手拉力F的总冲量:
I=(λv2+$\frac{λgL}{2}$)•$\frac{L}{v}$=$\frac{λg{L}^{2}}{2v}$+λLv
故答案为:$\frac{λg{L}^{2}}{2v}$+λLv
点评 本题用到微分原理及来分析动量定理,要求学生对数学中的微元法掌握的较准确才能求解.属于考查数学规律在物理中的应用难度较大的题目.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 一定质量的气体,在体积不变时,分子每秒与器壁平均碰撞次数随着温度降低而减小 | |
B. | 晶体熔化时吸收热量,分子平均动能一定增大 | |
C. | 知道水蒸气的摩尔体积和水分子的体积,可计算出阿伏加德罗常数 | |
D. | 当分子间的引力和斥力平衡时,分子势能最小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 天文学家第谷提出太阳系行星运动三大定律 | |
B. | 物理学家牛顿提出了万有引力定律并给出了万有引力常量的值 | |
C. | 卡文迪许用实验的方法测出万有引力常量G | |
D. | 亚当斯和勒维耶各自独立依据万有引力定律计算出了天王星的轨道,故人们称其为“笔尖下发现的行星” |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子核式结构的模型 | |
B. | 麦克斯韦首先从实验上证实了电磁波的存在 | |
C. | 爱因斯坦提出“光子”理论,成功地对光电效应进行了解释 | |
D. | 在相对论中,运动中的时钟会比静止时走得快 |
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