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    【题目】如图所示，一个质最为M，长为L的圆管竖直放置，顶端塞有一个质量为m的弹性小球，M=4m，球和管间的滑动摩擦力与最大静摩擦力大小均为4mg，管下端离地面高度H=5m。现让管自由下落，运动过程中管始终保持竖直，落地时向上弹起的速度与落地时速度大小相等，若管第一次弹起上升过程中，球恰好没有从管中滑出，不计空气阻力，重力加速度g=10m／s2。求

    (1)管第一次落地弹起刚离开地面时管与球的加速度分别多大?

    (2)从管第一次落地弹起到球与管达到相同速度时所用的时间。

    (3)圆管的长度L。

    【答案】（1），方向向下，方向向上（2）0 4s；（3）4m

    【解析】试题分析：（1）管第一次落地弹起时，管的加速度大小为，球的加速度大小为，由牛顿第二定律

    对管

    对球

    故，方向向下

    方向向上

    （2）球与管第一次碰地时，由

    得碰后管速，方向向上

    碰后球速，方向向下

    球刚好没有从管中滑出，设经过时间t，球、管速度相同，则有

    对管

    对球

    代入数值联立解得

    （3）管经t时间上升的高度为

    球下降的高度

    管长

    练习册系列答案
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    【题目】下列各种力的名称，是按照力的性质命名的是（　　）

    A.动力B.分力C.回复力D.核力

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    【题目】在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，小灯泡的规格为“3.8V，0.3A”．除了开关、导线外，还有如下器材：
    电压表V，量程0～5V，内阻约5kΩ
    电流表A1 ， 量程0～500mA，内阻约0.5Ω
    电流表A2 ， 量程0～100mA，内阻约4Ω
    滑动变阻器R1 ， 最大阻值10Ω，额定电流2.0A
    滑动变阻器R2 ， 最大阻值100Ω，额定电流1.0A
    直流电源E，电动势约为6V，内阻约为0.5Ω

    （1）上述器材中，电流表应选 ， 滑动变阻器应选 ． （填器材符号）
    （2）某同学已连接如图甲所示的电路，在闭合开关前，检查发现有一处不当之处，请指出并说明如何改正． ．
    （3）不当之处改正后，在电路中所有元器件都完好，且电压表和电流表已调零．闭合开关后；发现反复调节滑动变阻器，小灯泡亮度发生变化，但电压表、电流表的示数不能调为零，则断路的导线为（用图中给出的导线符号表示）．
    （4）通过实验得出了小灯泡的I﹣U图线如图乙，可知在小灯泡上的电压为2.0V时，小灯泡的电阻是Ω．
    （5）如果把该小灯泡直接接在电动势是2V，内阻是8Ω的电源上组成闭合回路，则通过小灯泡的电流为 A．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（a）所示，倾角为θ的光滑斜面固定在水平地面上，一物体在水平推力F的作用下沿斜面向上运动，逐渐增大F，物体的加速度随之改变，其加速度a随F变化的图象如图（b）所示．取g=10m/s2，根据图（b）中所提供的信息可以计算出（ ）

    A．sinθ=0.6 B．Sinθ=0.5

    C．物体的质量为2.5kg D．物体的质量为2.0kg

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(1)我们已经知道，物体的加速度a同时跟合外力F和质量M两个因素有关。要研究这三个物理量之间的定量关系，需采用的思想方法是________________。

    (2)某同学的实验方案如图所示，她想用砂桶的重力表示小车受到的合外力F，为了减少这种做法带来的实验误差，她先做了两方面的调整措施：

    ①用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，目的是___________。

    ②使砂桶的质量_______________小车的质量，目的是使拉小车的力近似等于砂桶的重力。

    （3）该同学利用实验中打出的纸带求加速度时，处理方案有两种：

    A.利用公式计算

    B.根据逐差法利用计算

    两种方案中，选择方案__________比较合理。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两条曲线为汽车a、b在同一条平直公路上的速度时间图象，已知在t2时刻，两车相遇，下列说法正确的是（ ）

    A.a车速度先减小后增大，b车速度先增大后减小
    B.t1时刻a车在前，b车在后
    C.t1～t2汽车a、b的位移相同
    D.a、b车加速度都是先减小后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小球从空中某处自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图所示，则

    A．小球开始下落时离地面的高度为1.25m

    B．小球在0.8s内的位移大小为1.70m

    C．小球第一次与地面碰撞后的加速度大小为10m/s2

    D．小球与地面碰撞过程中速度的变化量的大小为2m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“利用单摆测重力加速度”的实验中，由单摆做简谐运动的周期公式得到T2= l．只要测量出多组单摆的摆长l和运动周期T，作出T2﹣l图象，就可求出当地的重力加速度，理论上T2﹣l图象是一条过坐标原点的直线．某同学在实验中，用一个直径为d的带孔实心钢球作为摆球，多次改变悬点到摆球顶部的距离l0 ， 分别测出摆球做简谐运动的周期T后，作出T2﹣l图象，如图所示．

    ①造成图象不过坐标原点的原因可能是
    A．将l0记为摆长l； B．摆球的振幅过小 C．将（l0+d）计为摆长l D．摆球质量过大
    ②由图象求出重力加速度g=m/s2（取π2=9.87）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，粗糙水平面上放置一楔形斜面体，斜面体上有一小物块恰能沿斜面匀速下滑．现对小物块施加一个竖直向下的恒力F，下列物理量不变的是

    A. 地面对楔形斜面体的摩擦力

    B. 地面对楔形斜面体的支持力

    C. 小物块对楔形斜面体的压力

    D. 楔形斜面体对小物块的摩擦力

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