【题目】某同学在做“练习使用打点计时器”实验时打出的纸带如图所示,每两个计数点之间还有四个计时点没有画出,图中已标出相邻两计数点间的距离,打点计时器的电源频率为50 HZ。
(1)打点计时器是一种使用________(填“交流”或“直流”)电源,打点的时间间隔为______s。
(2)打第4个计数点时,纸带的速度v4=_________m/s(保留三位有效数字)。
(3)拖动纸带运动的物体的加速度a=________ m/s2(保留三位有效数字)。
【答案】交流 0.02 1.20 1.98
【解析】
(1)[1][2].打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器;打点计时器的电源频率为50HZ,那么打点的时间间隔为 t=0.02s;
(2)[3].由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=5t=0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上4点时小车的瞬时速度大小为:
[4].设0到1之间的距离叫x1,设1到2之间的距离叫x2,设2到3之间的距离叫x3,设3到4之间的距离叫x4,设4到5之间的距离叫x5,设5到6之间的距离叫x6,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
x4-x1=3a1T2
x5-x2=3a2T2
x6-x3=3a3T2
为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值得:
a=(a1+a2+a3)
即小车运动的加速度计算表达式为:
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【题目】如图甲所示,用铁架台、弹簧和多个质量均为m的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。
(1)为完成实验,还需要的实验器材有:_______________________。
(2) 为完成该实验,设计实验步骤如下:
A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起来;
B.记下弹簧不挂钩码时其下端在刻度尺上的刻度l0;
C.将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一把刻度尺;
D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个、……钩码,并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度,并记录在表格内,然后取下钩码;
E.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与伸长量的关系式。首先尝试写成一次函数,如果不行,则考虑二次函数;
F.解释函数表达式中常数的物理意义;
G.整理仪器。
请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来:___________________________________。
(3)图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的Fx图线,由此可求出弹簧的劲度系数为____ N/m。
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【题目】如图所示,质量分别为1.0kg和2.0kg的物体A和B放置在水平地面上,两者与地面间的动摩擦因数均为0.4,物体B与一轻质滑轮相连。现将一根轻绳的一端固定在水平地面上离B足够远的位置,另一端跨过轻质滑轮连接在物体A上,轻绳保持水平方向。初始时刻,物体A在水平力F=20N作用下由静止向右运动。求:
(1)轻绳上拉力的大小;
(2)t=2s时滑轮对物体B做功的瞬时功率为多少?
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【题目】智能手机上装载的众多APP软件改变着我们的生活.如图所示为某地图APP软件的一张截图,表示了某次导航的路径,其推荐路线中有两个数据:22分钟、9.8公里,下列相关说法正确的是( )
A.研究汽车在导航图中的位置时,可以把汽车看做质点
B.22分钟表示的是某个时刻
C.9.8公里表示了此次行程的位移的大小
D.根据这两个数据,我们可以算出此次行程的平均速度的大小
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【题目】在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中:
(1)实验室提供了以下器材:电火花打点计时器、一端装有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、秒表,其中本实验中不需要的器材是_______,还需要增添的器材是________。
(2)已知电火花打点计时器所用220 V交流电频率为50 HZ。如图所示为实验打出的一段纸带,在顺次打出的点中,从O点开始每5个打点间隔取1个计数点,分别记为A、B、C、D,相邻计数点间的距离已在标出,则打点计时器分别打下计数点A、B、C时,小车的瞬时速度分别为vA=0.15 m/s,vB =______ m/s,vC =0.23m/s;小车的加速度方向为__________(填“O→D”或“D→O”),加速度大小为a=________m/s2。
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【题目】质量为m电荷量为+q的带电粒子(不考虑重力)从半圆形区域边界A点沿直径方向正对圆心两次以相同速度v水平射入。第一次射入时,空间中只有竖直向下的匀强电场,第二次只有垂直于纸面向外的匀强磁场(磁场和电场区域都无限大且未画出)。发现带电粒子两次都击中半圆形边界上同一点B。
(1)证明两次粒子打到B点速度方向不同;
(2)判断两次粒子打到B点的时间长短,并加以证明。
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【题目】某电场的电场线分布如图所示(实线),以下说法正确的是( )
A. 点场强大于点场强
B. 和处在同一等势面上
C. 若将一试探电荷由点移动到点,电荷的电势能将增大
D. 若某一点电荷只在电场力的作用下沿虚线由点运动到点,可判断该电荷一定带负电
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【题目】如图所示是汽车在公路上紧急刹车后在路面上留下的痕迹,交通警察通过测量刹车痕迹的长度,就判断出了汽车是否超速行驶,若该路段限速为40km/h.
(1)司机突然发现在前方有路障,立即紧急刹车,已知刹车的加速度是a1=-5m/s2,汽车历时2s,刚好在路障前面停下,求汽车刹车距离是多少?
(2)若汽车的刹车加速度是a2=-6m/s2,司机从发现路障到踩刹车需要0.5s的反应时间.经过测量汽车的刹车距离是18m,请判断汽车是否超速?
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【题目】贞白中学高一(3)的物理课外活动小组欲测滑块在斜面上下滑的加速度以及滑块与木板间的动摩擦因数,童欣同学想出了一个巧妙的方案。方案如图所示,将一小钢球和滑块用细线连接,跨在木板上端的小定滑轮上,开始时小球和滑块均静止,剪断细线小球自由落下,滑块沿斜面下滑,可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。他反复调整挡板的位置,重复上述操作,直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音,然后用刻度尺测量H=1.25m,x=0.50m,h=0.30m。根据以上数据可得滑块在斜面上下滑的加速度a和滑块与木板间的动摩擦因数为。(g取10m/s2)
A.=3.0 m/s2B.=4.0 m/s2C.μ=0.20D.μ=0.25
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