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11.在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中:
(1)若应用公式v=gt计算瞬时速度进行验证,打点计时器所接交流电的频率为50Hz,甲、乙两条实验纸带如图所示,应选甲纸带好.

(2)利用图示装置进行验证机械能守恒定律的实验时,需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h,某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案.
A、用刻度尺测出物体下落的高度h,并测出下落时间t,通过v=gt计算出瞬时速度v.
B、用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v=$\sqrt{2gh}$计算出瞬时速度v.
C、根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度,并通过h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$计算出高度h.
D、用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v.
以上方案中只有一种正确,正确的是D.(填入相应的字母)

(3)如图所示的是在“验证机械能守恒定律”的实验中所选取的一条纸带,其中O为起始点,A、B、C为某三个连续的点迹,已知重锤质量为m=1.00kg,打点时间间隔T=0.02S,最小刻度为mm的直尺量的OA=15.55cm,OB=19.20cm,OC=23.23cm,根据上述数据,当纸带打到B点时,重锤的重力势能减少量为1.88J,动能的增加量为1.84J.g取9.8m/s2(结果保留三位有效小数)

分析 (1)根据位移时间公式求出第1、2两个点间的距离,从而确定所选的纸带.
(2)实验中根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出速度的大小,从而得出动能的增加量,根据刻度尺测量下降的高度.
(3)根据下降的高度求出重力势能的减小量,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的速度,从而得出动能的增加量.

解答 解:(1)第1、2两个点间的距离$x=\frac{1}{2}g{t}^{2}=\frac{1}{2}×10×0.0{2}^{2}m=2mm$,可知应选择甲纸带.
(2)实验时通过刻度尺测出物体下落的高度,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出速度的大小,不能根据v=gt、v=$\sqrt{2gh}$求解速度,或根据h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$求解高度,否则就是用机械能守恒验证机械能守恒,失去验证的意义.故D正确,A、B、C错误.
故选:D.
(3)重锤重力势能的减小量△Ep=mghOB=1×9.8×0.192J≈1.88J,B点的瞬时速度${v}_{B}=\frac{{x}_{AC}}{2T}=\frac{0.2323-0.1555}{0.04}$m/s=1.92m/s,则动能的增加量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}$=$\frac{1}{2}×1×1.9{2}^{2}$J≈1.84J.
故答案为:(1)甲,(2)D,(3)1.88,1.84.

点评 解决本题的关键知道实验的原理和注意事项,掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度,从而得出动能的增加量,会根据下降的高度求解重力势能的减小量.

练习册系列答案
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8.在做验证机械能守恒定律实验时,我们总是从几条打上点的纸带中选出一条来进行测量,关于纸带选择以下说法正确的是(  )
A.应当选择点迹清晰,特别是第一点没有拉成长条的纸带
B.必须选用第1点与第2点间隔接近2mm的纸带
C.若用数点求时间,再用公式Vn=g(n-1)T求速度时,才需要选用第1与第2两点间距离接近2mm的纸带
D.用公式${V_n}=\frac{{{S_n}+{S_{n+1}}}}{2T}$或${V_n}=\frac{{{d_{n+1}}-{d_{n-1}}}}{2T}$求速度时,选纸带时可以不考虑第1点与第2点两点间距离是否接近2mm.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.关于动能及动能定理,下列说法中正确的是(  )
A.物体的动能与参考系无关B.物体的动能只可能取正值
C.动能的方向只能是正的D.摩擦力做功导致物体动能减小

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19.摄制组在某大楼边拍摄武打片,要求特技演员从地面飞到屋顶.为此导演在某房顶离地H=8m处架设了轮轴,如图所示,轮和轴的直径之比为3:1,特技演员的质量m=60kg,若轨道车从图中A前进s=6m到B处时速度为v=5m/s,人和车可视为质点,轮轴的质量不计,轮轴的大小相对于H可忽略,g取10m/s2.则这一过程中(  )
A.演员上升的高度h=2mB.演员上升的高度h=6m
C.演员的速度变化量是9m/sD.钢丝对演员做的功W=3870 J

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

6.某同学用图示装置做“验证机械能守恒定律”的实验,主要的实验步骤如下:
A.将纸带固定在重物上,让纸带穿过打点计时器的限位孔;
B.用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器处;
C.松开纸一,接通电源,让重物自由下落;
D.取下纸带,在纸带上任选几点,测出它们与第一个点的距离,并算出重物在打下这几个点时的速度;
E.把测量和计算得到的数据填入自己设计的表格中;
F.查出当地的重力加速度g的值,算出在打下各计数点时重物的动能和在相应过程中重物减少的重力势能,再比较它们是否相等.
(1)上述实验操作步骤中,有误的是C(填实验操作前的字母),正确的操作应为先接通电源,再释放纸带.
(2)在实验操作无误的情况下,针对某一过程,重物动能的增加量相对其重力势能的减少量而言,一定偏小(填“偏大”或“偏小”).

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

16.共点力作用下物体的平衡条件(F=0)的应用步骤
(1)选定研究对象,依据题意应该用整体法还是隔离法更有利于解决问题,应视具体问题而定.
(2)对研究对象进行准确的受力分析,找出哪些物体对要研究的物体有力的作用.
(3)画出受力示意图,并将某些力进行合成或分解,作出平行四边形.
(4)根据平衡条件:物体受到的合外力等于0,列出平衡方程进行求解.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示,起重机匀速吊起物体的过程中,钢索对物体的拉力F做正(填“正”或“负”)功;重力G对物体做负(填“正”或“负”)功;拉力F的瞬时功率不变(填“变大”.
“不变”或“变小”).

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20.以30m/s的速度水平抛出一物体,不计空气阻力,求物体在3s末的速度及在这3s内物体的位移.(g取10m/s2

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1.如图所示,在双缝干涉实验中,S1和S2为双缝,P是光屏上的一点,已知P点与S1、S2距离之差为2.1×10-6m,用单色光B在空气中做双缝干涉实验.已知B光在某种介质中波长为λ=3.15×10-7m,当B光从这种介质射向空气时,临界角为37°.已知sin37°=0.6.
(1)该介质对B光的折射率n=$\frac{5}{3}$,
(2)B光在真空中的波长λ0=5.25×10-7m;
(3)P点是亮条纹(填“亮或暗”).

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