分析 (1)对小朋友进行受力分析,根据牛顿第二定律可求出下滑时的加速度;
(2)由速度公式即可求出小朋友到达B的速度;
(3)由牛顿第二定律求出小朋友在水平面上的加速度,由位移-速度公式即可求出到达C的速度.
解答 解:(1)小朋友沿AB下滑时,受力情况如图所示,根据牛顿第二定律得:$a=\frac{{mgsinθ-{F_f}}}{m}$
又 Ff=μFN,FN=mgcosθ
得小朋友沿AB下滑时加速度的大小为:a=gsinθ-μgcosθ=5.2 m/s2
(2)小朋友从A滑到B的过程中,根据位移公式得:$\frac{H}{sinθ}•2{a}_{1}={v}_{1}^{2}$
代入数据得:${v}_{1}=2\sqrt{26}$m/s
(3)B到C的过程中水平方向受到摩擦力,则:ma2=μmg
又:$-{2a}_{2}d={v}_{2}^{2}-{v}_{1}^{2}$
得小朋友滑到C点时速度的大小 ${v}_{2}=2\sqrt{23}$ m/s
答:(1)小朋友沿斜槽AB下滑时加速度的大小是5.2 m/s2;
(2)小朋友滑到B点时速度的大小是$2\sqrt{26}$m/s;
(3)小朋友滑到C点时速度的大小是$2\sqrt{23}$m/s.
点评 本题是已知受力情况确定运动情况的问题,关键是根据牛顿第二定律求解加速度.
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A. | 物体A受到的合外力是10N | B. | 细线的拉力为10N | ||
C. | 地面对A的支持力是40N | D. | 测力计示数24 N |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 倾角越大,下滑的加速度越大 | B. | 倾角越大,物体的末速度越小 | ||
C. | 倾角为45°时,滑行时间最短 | D. | 倾角越大,滑行时间越短 |
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A. | 向右加速运动 | B. | 向右减速运动 | C. | 向左加速运动 | D. | 向左减速运动 |
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A. | 车厢运动的速度越大,物块越不容易滑下来 | |
B. | 车厢运动的加速度变大,车与物块间的摩擦力会变大 | |
C. | 车厢运动的加速度变大,车与物块间的摩擦力不变 | |
D. | 无论车厢运动的加速度减少到多少,物块都会相对车厢静止而不滑落 |
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A. | 只有在桶匀速上升过程中,绳子对桶的拉力才等于桶对绳子的拉力 | |
B. | 桶加速上升的过程中,绳子对桶的拉力大于桶对绳子的拉力 | |
C. | 桶加速上升的过程中,绳子对桶的拉力大于桶的重力 | |
D. | 绳子对桶的拉力和桶对绳子的拉力是一对平衡力 |
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