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如图所示,质量m1=2.0kg的木板AB静止在水平面上,木板的左侧有一个固定的半径R=0.60m的四分之一圆弧形轨道,轨道末端的切线水平,轨道与木板靠在一起,且末端高度与木板高度相同.现将质量m2=1.0kg可视为质点的小木块C,从圆弧形轨道顶端由静止释放,小木块C到达圆弧形轨道底端时的速度v0=3.0m/s.之后小木块C滑上木板AB并带动木板AB运动,当小木块C离开木板AB右端B时,木板AB的速度v1=0.5
m/s,在小木块C在木板AB上滑行的过程中,小木块C与木板AB总共损失的动能△E=2.25J.小木块C与木板AB间的动摩擦因数μ=0.1.木板AB与地面间的摩擦及空气阻力可忽略不计.取g=10m/s2.求
(1)小木块C运动到圆弧形轨道末端时所受支持力的大小;
(2)小木块C在圆弧形轨道上下滑过程中克服摩擦力所做的功;
(3)小木块C在木板AB上运动过程中,小木块C相对于地面的位移.
(1)小木块通过圆弧形轨道末端时,
由牛顿第二定律得:F-m2g=
m2
v20
R

解得小木块受到的支持力:F=25N;
(2)小木块在圆弧形轨道上下滑过程中,
由动能定理得:m2gR-Wf=
1
2
m2v02-0,
解得克服摩擦力做的功Wf=1.5J;
(3)木块C与木板AB间的摩擦力f=μm2g,
由动能定理得:
对木板:fs1=
1
2
m1v12-0,
对小木块:-fs2=
1
2
m2(v22-v02),
木块与木板间的位移关系:s2=s1+L,
小木块与木板总共损失的动能△E=fL,
解得:s2=2.5m;
答:(1)小木块C运动到圆弧形轨道末端时所受支持力大小为25N;
(2)小木块C在圆弧形轨道上下滑过程中克服摩擦力所做的功为1.5J;
(3)小木块C在木板AB上运动过程中,小木块C相对于地面的位移为2.5m.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,在光滑绝缘水平面上,不带电的绝缘小球P2静止在O点.带正电的小球P1以速度v0从A点进入AB区域.随后与P2发生正碰后反弹,反弹速度为
2
3
v0.从碰撞时刻起在AB区域内加上一个水平向右,电场强度为E0的匀强电场,并且区域外始终不存在电场.P1的质量为m1,带电量为q,P2的质量为m2=5m1,A、O间距为L0,O、B间距为L=
4L0
3
,已知
qE0
m1
=
4v02
3L0

(1)求碰撞后小球P1向左运动的最大距离及所需时间.
(2)判断两球能否在OB区间内再次发生碰撞.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,质量为M的小车A左端固定一根轻弹簧,车静止在光滑水平面上,一质量为m的小物块B从右端以速度v0冲上小车并压缩弹簧,然后又被弹回,回到车右端时刚好与车保持相对静止.求:
(1)这过程弹簧的最大弹性势能EP为多少?
(2)全过程系统摩擦生热Q多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

质量分别为m1和m2的两个物体碰撞前后的位移-时间图象如图3所示,由图有以下说法:
①碰撞前两物体动量相同;
②质量m1等于质量m2
③碰撞后两物体一起作匀速直线运动;
④碰撞前两物体动量大小相等、方向相反.
其中正确的有(  )
A.①B.②C.③D.④

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

[物理--选修3-5]
(1)下列说法正确的是______
A.715N+11H→612C+24He是α衰变方程
B.太阳辐射的能量主要来源于轻核聚变
C.大量的处于n=5能级的氢原子只能够发出6条谱线
D.α粒子散射实验证实原子核是由中子和质子组成的
(2)如图所示,木板A质量mA=1kg,足够长的木板B质量mB=4kg,质量为mC=2kg的木块C置于木板B上,水平面光滑,B、C之间有摩擦.现使A以v0=12m/s的初速度向右运动,与B碰撞后以4m/s速度弹回.求:
(1)B运动过程中的最大速度大小.
(2)C运动过程中的最大速度大小.
(3)整个过程中系统损失的机械能的多少.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)图1是一辆连有纸带的小车做匀变速直线运动时,打点计时器所打的纸带的一部分.打点频率为50Hz,图中A、B、C、D、E、F…是按时间顺序先后确定的计数点(每两个计数点间有四个实验点未画出).用刻度尺量出AB、DE之间的距离分别是2.40cm和0.84cm.
①那么小车的加速度大小是______m/s2,方向与小车运动的方向相______.
②若当时电网中交变电流的频率变为60Hz,但该同学并不知道,那么做实验的这个同学测得的物体加速度的测量值与实际值相比______(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”).
(2)用如图2所示装置来验证动量守恒定律,质量为mB的钢球B放在小支柱N上,B球离地面高度为H;质量为mA的钢球A用细线拴好悬挂于O点,当细线被拉直时O点到球心的距离为L,且细线与竖直线之间夹角为α,球A由静止释放,摆到最低点时恰与球B发生正碰,碰撞后,A球运动到最高点时,细线与竖直线之间夹角为β,B球落到地面上,地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D,用来记录球B的落点.
①用图中所示各个物理量的符号表示碰撞前后两球A、B的动量(设两球A、B碰前的动量分别为PA、PB,碰后动量分别为PA'、PB'),则PA=______;PA'=______;PB=______;PB'=______.
②请你提供一条提高实验精度的建议:______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,车厢长度为L,质量为M,静止于光滑水平面上,车厢内有一质量为m的物体以初速度v0向右运动,与车厢壁来回碰撞n次后,静止在车厢中,此时车厢速度为:
A.0
B.v0,水平向右
C.mv0/(M+m),水平向右
D.mv0/(M-m),水平向右.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在高速公路上发生一起交通事故,一辆质量为1.5t向南行驶的长途客车迎面撞上了一辆质量为3t向北行驶的卡车,碰后两车接在一起,并向南滑行一段距离后停止.根据测速仪测定,长途客车碰前以20m/s的速度行驶,由此可判断卡车碰前的行驶速率为(  )
A.小于10m/s
B.大于10m/s,而小于20m/s
C.大于20m/s,而小于30m/s
D.大于30m/s而小于40m/s

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,两个带有异种电荷的金属球在绝缘光滑水平桌面上沿同一直线相向运动,若一球带电为-q,另一球带电为+2q,两球相碰后又分离,则下列说法中正确的是(  )
A.相碰前两球的总动量随两球的距离逐渐减小而增大
B.相碰分离后两球的总动量随两球的距离逐渐增大而减小
C.相碰分离后两球的总动量不等于相碰前两球的总动量,是因为两球相碰前作用力为引力,而相碰后的作用力为斥力
D.相碰分离后任一瞬时两球的总动量等于碰前的总动量,因为两球组成的系统合外力为零

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