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    【题目】一列简谐模波，某时刻的波形如图甲所示，P、Q、M为该模波上的三个质点，各自的横坐标位置分别为6m、10m、15m从该时刻开始计时，波上M质点的振动图象如图乙所示，则下列说法正确的是_________

    A.该波波速是25m/s，传播方向沿x负方向

    B.若此波遇到另一列简谐横波并发生稳定干涉现象，则该波所遇到的波的颁率为2.5Hz

    C.若该波能发生明显的衍射现象，则该波所遇到的障碍物尺寸一定比20m大很多

    D.从该时刻起，再经过0.4s质点Q通过的路程为4m

    E.从该时刻起，质点Q将比质点P先回到平衡位置

    【答案】ADE

    【解析】该波波长λ=20m，T=0.8s，则，因t=0时刻M点在平衡位置向上振动，可知波传播方向沿x负方向，选项A正确；波的频率，则若此波遇到另一列简谐横波并发生稳定干涉现象，则该波所遇到的波的颁率为1.25Hz，选项B错误；该波波长λ=20m，则若该波能发生明显的衍射现象，则该波所遇到的障碍物尺寸一定比20m小很多，选项C错误；0.4s=T，从该时刻起，再经过0.4s质点Q通过的路程为2A=4m，选项D正确；该时刻Q点在最低点向上振动，而P点在图示位置向下振动，则从该时刻起，质点Q将比质点P先回到平衡位置，选项E正确；故选ADE.

    练习册系列答案
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    【题目】如图甲所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，刚接触轻弹簧的瞬间速度是5m/s，接触弹簧后小球速度v和弹簧缩短的长度Δx之间关系如图乙所示，其中A为曲线的最高点。已知该小球重为3N，弹簧在受到撞击至压缩到最短的过程中始终发生弹性形变。在小球向下压缩弹簧的全过程中，下列说法正确的是

    A. 小球的动能先变大后变小

    B. 小球速度最大时受到的弹力为3N

    C. 小球的机械能先增大后减小

    D. 小球受到的最大弹力为18.3N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，有一个等腰直角三角形的匀强磁场区域，其直角边长为L，磁场方向垂直纸面向外，磁感应强度大小为B。一边长为L、总电阻为R的正方形导线框abcd，从图示位置开始沿x轴正方向以速度v匀速穿过磁场区域。取沿a→b→c→d→a的感应电流为正，则下图中表示线框中电流i 随bc边的位置坐标 x 变化的图象正确的是（ ）

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，轻质弹簧一端固定在水平面上O点的转轴上，另一端与一质量为m、套在粗糙固定直杆A处的小球（可视为质点）相连，直杆的倾角为30°，OA=OC，B为AC的中点，OB等于弹簧原长。小球从A处由静止开始下滑，初始加速度大小为aA，第一次经过B处的速度大小为v，运动到C处速度为0，后又以大小为aC的初始加速度由静止开始向上滑行。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。下列说法正确的是（ ）

    A. 小球可以返回到出发点A处

    B. 撤去弹簧，小球可以在直杆上处于静止

    C. 弹簧具有的最大弹性势能为

    D. aA-aC=g

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】返回式人造地球卫星和字宙飞船等航天器在返回地球的过程中，通常要经历绕地球做半径不断减小的圆周运动的过程。特别是进入稀薄大气层后，受到稀薄大气的阻碍作用开始做逐渐靠近地球的圆周运动（即每一周都可视为匀速圆周运动，但运动的半径逐渐减小）。若在这个过程中航天器的质量保持不变，则航天器的

    A. 周期将逐渐变小

    B. 加速度将逐渐变小

    C. 线速度将逐渐变小

    D. 角速度将逐渐变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为透明材料制成的柱体截面图、其截面为四分之一圆，圆半径OM=6cm，该透明材料的折射率n=2.一束平行光垂直照射到OM面，在这束平行光中选取1、2、3、4四条等间距的光线，其中光线1入射到M点，光线4入射到N点。忽略二次反射光线，

    ①请作出图中光线2、3通过该透明材料的光路图

    ②计算MN弧面上有光射出的部分的弧长为多大，

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是用光电计时器等器材做“验证系统机械能守恒定律”的实验，在滑块上安装一遮光条，把滑块放在水平气垫导轨上并使其静止在处，滑块通过绕过定滑轮的细绳与钩码相连，光电计时器安装在处，测得滑块（含遮光条）质量为、钩码总质量为、遮光条宽度为、当地的重力加速度为，将滑块在图示位置由静止释放后，光电计时器记录下遮光条通过光电门的时间为．

    （）实验中是否要求钩码总质量远小于滑块质量__________（选填“是”或“否”）．

    （）实验中还需要测量的物理量是__________（用文字及相应的符号表示）．

    （）本实验中验证机械能守恒的表达式为：__________（用以上对应物理量的符号表示）．

    （）如果系统动能增加量大于重力势能减少量，请指出实验的调节可能出现的问题是__________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是

    A. 在t1时刻虚线反映的加速度比实际的大

    B. 在0－t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的小

    C. 在t1—t2时间内，由虚线计算的位移比实际的小

    D. 在t3—t4时间内，虚线反映的是匀加速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在光滑水平面上有一质量为2018m的木板，板上有2018块质量均为m的相同木块1、2…、2018。最初木板静止，各木块分别以v、2v…、2018v同时向同一方向运动，木块和木板间的动摩擦因数为μ，且木块间不发生碰撞和离开木板的现象。求：

    （1）最终木板的速度；

    （2）运动中第88块木块的最小速度；

    （3）第二块木块相对木板滑动的时间。

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