练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    3．
    （1）图甲中的读数50.15mm  
    （2）图乙中的读数5.804mm．

    分析 解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．

    解答 解：20分度的游标卡尺，精确度是0.05mm，游标卡尺的主尺读数为50mm，游标尺上第3个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为3×0.05mm=0.15mm，所以最终读数为：50mm+0.15mm=50.15mm．
    螺旋测微器的固定刻度为5.5mm，可动刻度为30.4×0.01mm=0.304mm，所以最终读数为5.5mm+0.304mm=5.804mm．
    故答案为：（1）50.15；（2）5.804．

    点评 对于基本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理，要能正确使用这些基本仪器进行有关测量．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，在xOy平面内有匀强磁场，一群质子从P点出发，可以到达圆O上任意一点，可以到达圆O上任意一点，比较圆上这些质子，发现到达A点的质子动能的增加量最大，增加了36eV．已知A点和P点关于y轴对称，PO与x轴负方向的夹角为53°，圆的半径为25cm．sin53°=0.8．cos53°=0.6．则匀强电场的电场强度是 （　　）
    A．120V/mB．144V/mC．200V/mD．360V/m

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示是研究物体做匀变速直线运动的实验得到的一条纸带（实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50赫兹），从O点后开始每两个点之间有四个点没有画出，依照打点的先后顺序依次编为0、1、2、3、4、5、6，测得s1=5.18cm，s2=4.40cm，s3=3.62cm，s4=2.84cm，s5=2.06cm，s6=1.28cm．

    （1）相邻两计数点间的时间间隔为0.1s．
    （2）物体的加速度大小a=0.78m/s2，方向B→A（填A→B或B→A）．
    （3）打点计时器打计数点3时，物体的速度大小v3=0.323 m/s．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式，演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是（　　）
    A．在空气中传播时高音的速度比低音快
    B．“呼麦”中的高低音都是振动产生的
    C．“呼麦”中的低音频率应该低于20Hz
    D．“呼麦”中的高音一定比低音的响度大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    18．如图所示是研究小车运动s-t图和v-t图的实验装置．
    （1）信号发射器和信号接收器组成位移传感器．DLS实验系统除传感器外还需要的主要仪器有数据采集器、计算机．
    （2）该套实验装置除了可以测量运动物体的位移和速度，还能测量的物理量是时间．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    8．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中
    （1）为使细线的拉力等于小车受到的合力，应调节滑轮的高度，使细线与长木板平行，同时将长木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在不挂（填“挂”或“不挂”）沙桶的情况下做运动．
    （2）若某同学根据实验数据作出的加速度a与作用力F的图线如图1所示，试分析图象不过原点的主要原因是
    没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够．
    （3）实验中得到的一条纸带如图2所示，纸带上每相邻的两计数点间的时间间隔为T，则：打点计时器打下点D时，小车运动速度的表达式vD=$\frac{{x}_{3}^{\;}+{x}_{4}^{\;}}{2T}$，小车运动加速度的表达式a=$\frac{（{x}_{3}^{\;}+{x}_{4}^{\;}）-（{x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;}）}{4{T}_{\;}^{2}}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    15．为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图1所示的实验装置．其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量．（滑轮质量不计）

    （1）实验时，一定要进行的操作是BCD
    A．用天平测出砂和砂桶的质量
    B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力
    C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数
    D．改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带
    E．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M
    （2）该同学在实验中得到如图2所示的一条纸带（两相邻计数点间还有四个点没有画出），测得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm．那么：则打3点处瞬时速度的大小是0.26m/s，小车加速度的大小是0.50 m/s2．已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电（结果保留两位有效数字）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．如图所示，一个绝缘光滑半圆环轨道放在竖直向下的匀强电场E中，在环与环圆心等高处有一个质量为m、带电量为+q的小球由静止开始沿轨道运动，则（　　）
    A．小球运动过程中机械能不守恒B．小球经过环的最低点时速度最大
    C．在最低点时球对环的压力为（mg+qE）D．在最低点时球对环的压力为3（mg+qE）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    13．在探究加速度和质量的关系时，采用图甲所示的装置，小车用细线绕过长木板左端的定滑轮悬挂砝码盘，保持砝码盘和砝码的总质量不变，改变小车的质量m进行实验；

    （1）实验中，下列操作正确的是ABD．
    A．电火花计器接交流电源
    B．使上部分细线与木板平行
    C．平衡摩擦力时，悬挂砝码盘和砝码
    D．平衡摩擦力时，将纸带连接在小车上
    （2）分别得到小车加速度a与质量m及其对应的$\frac{1}{m}$，数据如表：
    实验次数123456
    小车加速度a/m•s-22.001.801.491.000.750.50
    小车质量m/kg0.330.370.450.670.901.31
    小车质量的倒数m-1/kg-13.032.702.221.491.110.76
    请在如图乙所示的方格坐标纸中画出a-1/m图线，可得出结论是外力一定时，加速度与物体的质量成正比．．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案