精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】跳伞运动是当前比较流行挑战极限的运动之一,尤其是低空跳伞,其危险性比高空跳伞还要高,由于距离有限,打开伞包的时间一般只有几秒钟,很难在空中调整姿势和动作.跳伞运动员到达地面时的安全速度v0=4m/s.若跳伞运动员H=476m高空离开飞机,做自由下落,下落一段高度h1后才打开伞,开伞后以2m/s2的加速度匀减速竖直下落,到达地面恰好达到安全速度v0.(取g=10m/s2),求:

1)运动员到达地面时安全速度相当于他从多高处h0自由下落?

2)在空中自由下落的距离h1

3)运动员离开飞机后,经过多长时间才能到达地面?

【答案】(108m.(280m.(322s

【解析】试题分析:(1)由解得

2)设运动员下落的最大速度为v.据题可得:

代入得:

解得v=40m/s

因此自由下落的距离h1==80m

3)设自由下落的时间为t1,匀减速运动的时间为t2,则:v=gt1,得 t1=4s

故总时间为 t=t1+t2=22s

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】利用如图所示的试验装置探究自由落体运动的规律;按照正确的操作步骤,打出几条纸带,选取一条纸带舍去前面比较密集的点,进行数据处理时有多种方法,其中一种方法是:测出各计数点间的距离,如果连续相等时间间隔T内的位移之差s基本相等,则说明自由落体运动是 运动,计算自由落体运动的加速度a的表达式为 ;另一种方法是:计算出打下各计数点时重物的速度,作出速度-时间图像,如果图像是一条过坐标原点的直线,则说明自由落体运动是 运动,直线的斜率表示

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】人握住旗杆匀速上爬,则下列说法正确的是(

A. 人受的摩擦力的方向是向下的

B. 人受的摩擦力的方向是向上的

C. 手握旗杆的力越大旗杆受的摩擦力也越大

D. 旗杆受到的摩擦力是滑动摩擦力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】由于地球的自转,地球表面的物体会产生向心加速度,下列说法正确的是( )

A. 在地球表面各处的向心加速度都指向地心

B. 赤道上物体的向心加速度最大

C. 赤道和北极上物体的向心加速度一样大

D. 赤道和地球内部物体的向心加速度一样大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一底面积为S,内壁光滑的圆柱形容器竖直放置在水平地面上,开口向上,内有两个质量均为m的相同活塞A和B;在A与B之间、B与容器底面之间分别封有一定量的同样的理想气体,平衡时体积均为V。已知容器内气体温度始终不变,重力加速度大小为g,外界大气压强为p0。现假设活塞B发生缓慢漏气,致使B最终与容器底面接触。求活塞A移动的距离。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于下列四幅图的说法,正确的是

A甲图中估测油酸分子直径时,可把油酸分子简化为球形处理

B乙图中,显微镜下看到的三颗微粒运动位置连线是它们做布朗运动的轨迹

C烧热的针尖,接触涂上薄蜂蜡层的云母片背面上某点,经一段时间后形成图丙的形状,则说明云母为非晶体

D丁图中分子间距离为r0时,分子间作用力F最小,分子势能也最小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于弹力,下列哪几种说法是正确的.

A. 相互有弹力作用的物体间不一定要接触

B. 书放在桌面上,书先对桌面施加了压力,桌面对后对书有了支持力

C. 书放在桌面上,桌面对书的支持力是由于桌面的微小形变而产生的弹力

D. 书放在桌面上,书对桌面施加了压力,是因为书的重力作用在桌面上

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k,一端固定在倾角为θ的斜面底端,另一端与物块A连接,两物块A、B质量均为m,初始时均静止,现用平行于斜面向上的力F拉动物块B,使B做加速度为a的匀加速运动,A、B两物块在开始一段时间内的vt关系分别对应图乙中A、B图线(图中t1、t2、v1及v2均未知)。

(1)求t1时刻及t2时刻弹簧的形变量。

(2)t1时刻,A、B刚分离时的速度。

(3)讨论从开始到t2时刻,拉力F的变化情况

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为探究物体运动加速度与物体质量、物体受力关系的实验装置,砂和砂桶质量用m表示,小车和车上所加砝码总质量用M表示,小车运动加速度用a表示。

①实验过程中需要适当抬起长木板的一端以平衡小车所受到的摩擦力,该步骤中木板被抬起的角度与小车质量 (选填“有关”或“无关”);

②在探究加速度与小车受力关系过程中, 甲和乙两小组分别用下列两组数据进行实验操作,其中你认为合理的是 (选填“甲”或“乙”);

M=500g M=500g

甲mg

20

22

24

26

乙mg

20

30

40

50

③在探究加速度与小车质量关系过程中,应该保持 不变,通过增减小车中砝码改变小车质量M,实验测出几组a、M数据,下列图线能直观合理且正确反映a-M关系的是

查看答案和解析>>

同步练习册答案