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一平行板电容器充电后与电源断开,正极板接地,在两极板之间有一正点电荷(电量很小)固定在P点,如图所示,以E表示两极板间电场强度,φ表示负极板的电势,ε表示正点电荷在P点的电势能,将正极板移到图中虚线所示的位置,则( )

A.E变大、φ降低 B.E不变、φ升高

C.E变小、ε变小 D.φ升高、ε变大

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2016届辽宁师范大学附属中学高三上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,水平路面上有一辆质量为M的汽车,车厢中有一个质量为m的人正用恒力F向前推车厢,在车以加速度a向前加速行驶距离L的过程中,下列说法正确的是( )

A.人对车的推力F做的功为FL

B.人对车做的功为maL

C.车对人的作用力大小为ma

D.车对人的摩擦力做的功为(F+ma)L

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年辽宁实验中学分校高一上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

小球 A 和 B 的质量均为 m ,长度相同的四根细线如图所示连接,它们均被拉直,且P、 B 间细线恰好处于竖直方向,两小球均处于静止状态,则Q、A间水平细线对球的拉力大小为( )

A . B .mg C . D .

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年辽宁实验中学分校高二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,两个相同的圆形线圈套在光滑绝缘的水平圆柱体上,当两线圈通以方向相同的电流时,线圈的运动情况是( )

A.都绕圆柱体转动 B.都静止不动 C.相互靠近 D.彼此远离

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西省高二上期月考物理卷(解析版) 题型:计算题

(12分)如图所示,两平行金属板A、B长8cm,两板间距离d=8cm,A板比B板电势高300V,一带正电的粒子电荷量q=10-10C,质量m=10-20kg,由静止经电压U加速后沿电场中心线RO垂直电场线飞入偏转电场,进入电场时速度υ0=3×106m/s,粒子飞出平行板电场后经过界面MN、PS间的无电场区域后,进入固定在O点的点电荷Q形成的电场区域,(设界面PS右边点电荷的电场分布不受界面的影响),已知两界面MN、PS相距为14cm,D是中心线RO与界面PS的交点,O点在中心线上,距离界面PS为2cm,粒子穿过界面PS最后垂直打在放置于中心线上的荧光屏bc上.(静电力常数k = 9.0×109N·m2/C2)

(1)求加速电压U的大小。(2)求粒子穿过界面PS时离D点多远?

(3)确定点电荷Q的电性并求其电荷量的大小.(结果保留2位有效数字,=3.16)

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西九江一中高二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:计算题

(8分)如图所示,两平行金属板,板间电场可视为匀强电场,板间距为d,电场强度为E;金属板下方有一磁感应强度为B的匀强磁场。带电量为+q、质量为m的粒子,由静止开始从正极板出发,经电场加速后射出,并进入磁场做匀速圆周运动。忽略重力的影响,求:

(1)粒子从电场射出时速度v的大小;

(2)粒子在磁场中做匀速圆周运动的半径R。

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西九江一中高二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

右表是某逻辑电路的真值表,该电路是( )

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

关于电场线和磁感线,下列说法正确的是( )

A.电场线和磁感线都是在空间实际存在的线

B.同一个电场电场线(或者同一个磁场的磁感线)有时可以相交

C.磁感线从磁体的N极发出,终止于S极

D.电场线从正电荷或无限远出发,终止于无限远或负电荷

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建八县一中高二第一学期期中联考物理卷(解析版) 题型:计算题

(11分)如图所示,从电子枪射出的电子束(初速度不计)经电压U1=2000V加速后,从一对金属板Y和Y′正中间平行金属板射入,电子束穿过两板空隙后最终垂直打在荧光屏上的O点.若现在用一输出电压为U2=160V的稳压电源与金属板Y、Y′连接,在YY′间产生匀强电场,使得电子束发生偏转.设电子质量为9×10﹣31kg,电量e=1.6×10﹣19C, YY′两板间距d=2.4cm,板长l=6.0cm,板的末端到荧光屏的距离L=12cm。整个装置处于真空中,不考虑电子重力及电子间相互作用。试求:

(1)电子束射入金属板Y、Y′时速度v0=?

(2)电子束离开金属板Y、Y′时,偏离入射方向的竖直位移量y=?

(3)如果两金属板Y、Y′间的距离d可以随意调节(保证电子束仍从两板正中间射入),其他条件都不变,那么电子束打到荧光屏上的位置P(图中未标出)到O点的距离是否存在最大值Ym?如果存在Ym=?答 (本问题只写结果,不要计算过程)

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