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    如图11所示为检测某传感器的电路，传感器上标有“3 V0.9 W”字样（可看作纯电阻），滑动变阻器R0上标有“10 Ω1 A”的字样，电流表的量程为0.6 A，电压表的量程为3 V.

    图11

    （1）根据传感器上的标注，该传感器的等效电阻为_____________，额定电流为__________.

    （2）若电路各元件均完好，检测时，为了确保电路各部分的绝对安全，在ab之间所加电源的最大电压是__________.

    解析：（1）由P=得：R==10 Ω，由P=UI得：I=A=0.3 A.

    （2）传感器的额定电压为3 V，安全起见，防止把R0调到0而损坏传感器，最大电压3 V.

    答案：（1）10 Ω    0.3 A  （2）3 V

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）①将打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图所示是打出的纸带的一段．当电源频率为50Hz时，每隔0.1s取一个计数点，它们是图中a、b、c、d、e、f等点，这段时间内加速度的平均值是
     
    （取两位有效数字）．若电源频率高于50Hz，但计算仍按50Hz计算，其加速度数值将
     
     （填“偏大”、‘‘偏小’’或“相同”）．
    ②为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，除需要测出小车的质量m外，还需要测量的物理量是
     
    ，用测得的量及加速度a表示的阻力的计算式为f=
     
    ．
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    （2）如图甲所示的电路中，1至11为连接点的标号．在开关闭合后，发现小灯泡不亮，电压表和电流表均无示数．现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、变阻器、小灯泡、6根导线以及电路中的各连接点．巳知电压表和电流表均无故障．
    ①为了检测变阻器、小灯泡以及6根导线，在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用电表的
     
    档；在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的
     
    档．
    ②在开关闭合情况下，多用电表选择旋钮置于“直流电压5V”挡，测得5、6两点间电表指示如图，则5、6两点间的电压是
     
    V．
    ③为了尽可能准确的完成探究小灯泡I-U特性的实验，图甲电路接线图中还存在错漏，请你在图甲中补画出正确的连接线．
    ④图乙是某实验小组的同学根椐实验数据绘制而成的小灯泡的U-I特性图线．随后他们将该小灯泡直接串接在电动势E=4.5V，内阻r=1.5Ω的直流电源上，则该小灯泡通电发光时的电功率约为
     
    W．
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    本题共有(1)、(2)、(3)三个小题：

    (1) 在一次测量中：

    ① 游标卡尺如图a所示，其示数为

                   cm；

    ② 螺旋测微器如图b所示，箕示数为                  mm。

    (2)如图所示为“验证碰撞中动量守恒”类验的装置示意图：

    ① 实验中小球A质量为mA，小球参质量为mB，它们的关系应该是：mA            mB。

    ② 实验前需要进行如下调节：

    A．固定斜槽时，应使斜槽末端                   ；

    B．调整小支柱到槽口的距离和高度时要达到以下要求：

        当入射小球放在斜槽末端，被碰小球放在支柱上时，调整支柱，使两球              ，

    并且使两球的球心                  ；

    ③ 实验中应使A球每次均在斜槽上                   从静止释放；

    ④ 已用游标卡尺测得小球直径为2.14cm，实验中小球的落点情况如图所示，入射球A与被碰球B的质量比为mA：mB=3：2则实验中碰撞结束时刻两球动量大小之比pA：pB=           。

    (3)如图甲所示的电路中，1至11为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不

    亮，电压表和电流表均无示数。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开

    关、变阻器、小灯泡、6根导线以及电路中的各连接点，已知电压表和电流表均无故障。

    ① 为了检测变阻器、小灯泡以及6根导线，在连接点1、2已接好的情况下，检测时应

       当选用多用电表的        档；在连接点1、2同时断开的情况下，检测时应当选用

       多用电表的            档。

        ② 在开关闭合情况下，若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势，则表明____，

           可能有                       故障。

    ③ 为了尽可能准确的完成探究小灯泡U——I特性的实验？图甲电路接线图中还存在

       错漏，请你在图甲中补画出正确的连接线。

    ④ 图乙是某实验小组的同学根据实验数据绘制两成的小灯泡的U——I特性图线。随后

       他们将该小灯泡直接串接在电动势E= 4.5V，内阻r=l.5Ω的直流电源上，则该小灯

       泡通电发光时的电功率约为                   W。

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年辽宁省高三第四次模拟考试理科综合物理试题 题型：实验题

    如图甲所示的电路中，l至11为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不亮，电压表和电流表均无示数。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、滑动变阻器、小灯泡、6根导线以及电路中的各连接点，已知电压表和电流表均无故障。

    (1)为了检测滑动变阻器、小灯泡以及6根导线，在连接点1、2已接好的情况下，应当选

    用多用电表的 挡；在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的    挡。

    (2)在开关闭合情况下，若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势，则表明可能有  故障

    (3)为了尽可能准确的完成探究小灯泡U～I特性的实验，图甲中电路接线还存在错漏，请你在图甲中补画出正确的连接线。

    (4)图乙是某实验小组的同学根据实验数据绘制而成的小灯泡的U～I特性图线。随后他们将该小灯泡直接串联在电动势E = 4.5 V，内阻r = 1.5 Ω的直流电流上，则该小灯泡通电发光时的电功率约为       W

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    用半径相同的小球1和小球2的碰撞验证动量守恒定律，实验装置如图10所示，斜槽与水平槽圆滑连接。安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重锤线所指的位置O。接下来的实验步骤如下：

    步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上。重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，认为其圆心就是小球落点的平均位置；

    步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘处的C点，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞。重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；

    步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度。

    ①在上述实验操作中，下列说法正确的是___________

    A．小球1的质量一定大于球2的质量，小球1的半径可以大于小球2的半径

    B．将小球静止放置在轨道末端看小球是否滚动来检测斜槽轨道末端是否水平

    C．小球在斜槽上的释放点应该越高越好，可样碰前的速度大，测量误差会小

    D．复写纸铺在白纸的上面，实验过程中复写纸可以随时拿起看印迹是否清晰并进行移动

    ②以下提供的器材中，本实验必需的有（　 ）

    A．刻度尺　 　　 B．游标卡尺 　　　C．天平　 　　　　 D．秒表

    ③设球1的质量为m1，球2的质量为m2，MP的长度为l1，ON的长度为l2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为________________________，即说明两球碰撞遵守动量守恒定律。

    ④完成实验后，实验小组对上述装置进行了如图11所示的改变：（I）在木板表面先后钉上白纸和复写纸，并将木板竖直立于靠近槽口处，使小球A从斜槽轨道上某固定点C由静止释放，撞到木板并在白纸上留下痕迹O；（II）将木板向右平移适当的距离固定，再使小球A从原固定点C由静止释放，撞到木板上得到痕迹P；（III）把半径相同的小球B 静止放在斜槽轨道水平段的最右端，让小球A仍从原固定点由静止开始滚下， 与小球B 相碰后，两球撞在木板上得到痕迹 M和 N；（IV）用刻度尺测量纸上O点到M、P、N 三点的距离分别为y1、y2、y3。请你写出用直接测量的物理量来验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式：　　　　　 。（小球A、B的质量分别为m1、m2）


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