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在“研究回路中感应电动势大小与磁通量变化快慢的关系”实验(见图(a))中,得到图线如图(b)所示。

(1)(多选题)在实验中需保持不变的是(       )
A.挡光片的宽度
B.小车的释放位置
C.导轨倾斜的角度
D.光电门的位置
(2)线圈匝数增加一倍后重做该实验,在图(b)中画出实验图线。
AD、

试题分析:根据法拉第电磁感应定律,本实验中,E-△t图线是直线,说明n和△?是定值,而△?=△B﹒S,要△B不变,要求光电门的位置(相对于线圈)和挡光片的宽度不变.
解:(1)改变小车的释放位置或导轨倾斜的角度可以改变时间△t,因为,d是挡光片的宽度,v是挡光片通过光电门时的速度, ,其中θ为导轨倾斜的角度,s为小车的释放位置到光电门的距离,由小车的释放位置决定.
(2)根据,线圈匝数增加一倍后,感应电动势增加一倍,电压传感器读数增加一倍.如点(3,2)变为(3,4),点(10,6)变为(10,12),连接(3,4)和(10,12)两点即可得到新的图线,见答案.
故答案为:(1)A,D
(2)见图

点评:本题考查“研究回路中感应电动势大小与磁通量变化快慢的关系”实验的实验原理和实验步骤及数据处理(图象)等.考查实验,不是照抄教科书的实验器材和步骤,教科书用的是微安表,本题用电压传感器,体现了课程标准的新理念,教科书用人手动磁铁,本题用倾斜的导轨使磁铁运动,并且用光电门测时间.老实验:研究电磁感应,新器材:电压传感器、光电门,新思路:选择不变量(同时也就选择了可变量),画新图:改变匝数后的E-1/△t图线,正可谓:推陈出新,新胜于陈.只有在不看答案的情况下做题,才能体验到题目的妙处.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某学习小组探究电学元件的伏安特性曲线。
①甲同学要描绘一个标有“3.6V,1.2W”的小灯泡的伏安特性曲线,除了导线和开关外,还有下列器材可供选择:
电压表V(量程5V,内阻约为5kΩ)
直流电源E(电动势4.5V,内阻不计)
电流表A1(量程350mA,内阻约为1Ω)
电流表A2(量程150mA,内阻约为2Ω)
滑动变阻器R1(阻值0 ~ 200Ω)
滑动变阻器R2(阻值0 ~ 10Ω)
实验中电流表应选______,滑动变阻器应选______;(填写器材代号)
以下的四个电路中应选用_________进行实验。

②乙同学利用甲同学的电路分别描绘了三个电学元件的伏安特性曲线,如图所示。然后他用图所示的电路给三个元件分别供电,并测出给元件1和元件2供电时的电流和电压值,分别标在图上,它们是A点和B点。已知R0=9.0Ω,则该电源的电动势_______V,内电阻_______Ω。这个电源给元件3供电时,元件3的电功率P=_______W。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中,用导线abcdefgh按下图所示方式连接好电路,电路中所有元器件都完好,且电压表和电流表已调零.闭合开关后:

(1)若不管怎样调节滑动变阻器,小电珠亮度能发生变化,但电压表、电流表的示数总不能为零,则可能是________导线断路.
(2)某同学测出电源和小电珠的UI图线如图所示,将小电珠和电阻R串联后接到电源上,要使电路中电流为1.0 A,则R=________Ω.
(3)某同学在实验中还测出abc三种元件的伏安特性曲线分别如下图所示中的(a)、(b)、(c),下列说法正确的是(  )
A.a可以作为标准电阻使用
B.b能作为标准电阻使用
C.b的阻值随电压升高而减小
D.c的阻值随电压升高而增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学进行了“测定电源电动势和内电阻”的实验,将实验数据描绘得到如图(A)所示的图象。根据图像可得,该电源的电动势为______V,内电阻为_____Ω;若该同学在实验时采用如图(B)所示的电路,则电动势的测量值与真实值之间的关系为E___E,内电阻的测量值与真实值之间的关系为r__r

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学要测定一电源的电动势和内电阻,实验器材有:一只DIS电流传感器(可视为理想电流表,测得的电流用表示),一只电阻箱(阻值用表示),一只开关和导线若干。该同学设计了如图甲所示的电路进行实验和采集数据。
(1)该同学设计实验的原理表达式是                (用表示);
(2)该同学在闭合开关之前,应先将电阻箱调到          (填“最大值”、“最小值”或“任意值”),实验过程中,将电阻箱调至如图乙所示位置,则此时电阻箱接入电路的阻值为          Ω;
(3)该同学根据实验采集到的数据作出如图丙所示的—R图像,则由图像可求得,该电源的电动势
          V,内阻r=           Ω(结果均保留两位有效数字)。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

下图是做探究电磁感应的产生条件实验的器材及示意图。

①在图中用实线代替导线把它们连成实验电路。
②由哪些操作可以使电流表的指针发生偏转
Ⅰ____                      ____________        __
Ⅱ___________                     _______        _
③假设在开关闭合的瞬间,灵敏电流计的指针向左偏转,则当螺线管A向上拔出的过程中,灵敏电流计的指针向______      _偏转。(填“左”或“右” )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学利用一段长电阻丝测定一节干电池电动势和内阻.接好如下图所示的实验装置后,将导线的接头O分别连接上电阻丝的abcd四位置并闭合电路测量.

(1)实验中选择从电阻丝的左端a开始而不是从电阻丝的最右端开始的理由是:
                           
(2)实验中得到两电表读数如下:
接线柱
a
b
c
d
电压/V
1.50
1.50
1.25
1.20
电流/A
0.00
0.00
0.25
0.30
经检查,电阻丝某处发生断路.则根据表格,发生断路的位置在       (填写字母)两点之间,电源内阻为       Ω.
(3)该同学使用的是均匀电阻丝且abcd四点等间距,在不修复电阻丝的情况下,O与电阻丝任意位置连接,不可能出现的电表读数是              
A.1.15V     B.1.30V    C.0.24A      D.0.35ª

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示的电路中,R1、R2为标准电阻.测定电源电动势和内阻时,如果偶然误差可以忽略不计,则电动势的测量值比真实值________,内阻的测量值比真实值________,测量误差产生的原因是________.
 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学进行测量电阻R的阻值的实验,他先用多用电表进行粗测,电表示数如图所示,然后用伏安法进行较精确的测量,现已选定滑动变阻器(阻值0~200 Ω),开关一只,导线若干,另有如下备选器材:
A.电源(E=16 V,r=2 Ω)
B.电源(E=3 V,r=0.5 Ω)
C.电压表(量程0~15 V,内阻约50 kΩ)
D.电压表(量程0~3 V,内阻约10 kΩ)
E.电流表(量程0~500 μA,内阻约500 Ω)
F.电流表(量程0~1 mA,内阻约250 Ω)
请回答如下问题:
(1)多用电表的读数____________;
(2)用伏安法测量应选用的器材为____  _______;(请填写器材前的符号)
(3)请在下边的方框图中画出实验电路原理图。

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