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2.如图所示,A、B叠放在水平桌面上,今用水平拉力F拉着B向右做匀速直线运动,则物体B受到几个作用力(  )
A.5B.6C.4D.3

分析 受力分析是指把研究对象在特定物理情景中所受的所有外力找出来,并画出受力图,是解决力学题的前提与基础.

解答 解:先对A分析,受重力和支持力,二力平衡;不受静摩擦力,否则不能保持静止;
再对物体B受力分析,受重力、拉力、A对B向下的压力,地面对B的支持力和向左的静摩擦力,共5个力;
故选:A.

点评 受力分析时,只分析研究对象所受的力,不分析对其它物体所施加的力.切记不要把作用在其它物体上的力错误的认为“力的传递”作用在研究对象上.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.用均匀导线做成的正方形线圈边长为l,如图所示,正方形的一半放在垂直于纸面向里的匀强磁场中,当磁场以$\frac{△B}{△t}$的变化率增强时,不考虑磁场的变化对虚线右侧的影响,则(  )
A.线圈中感应电流方向为adbca
B.线圈中产生的电动势E=$\frac{△B}{△t}$•l2
C.线圈中a点电势高于b点电势
D.线圈中b、a两点间的电势差为$\frac{{l}^{2}△B}{4△t}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,物体P放在粗糙水平面上,左边用一根轻弹簧与竖直墙相连,物体静止时弹簧的长度大于原长.若再用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右拉P,直到拉动,那么在P被拉动之前的过程中,弹簧对P的弹力FT的大小和地面对P的摩擦力Ff的大小的变化情况是(  )
A.FT始终增大,Ff始终减小B.FT保持不变,Ff始终增大
C.FT保持不变,Ff先减小后增大D.FT先不变后增大,Ff先增大后减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,弹簧左端固定,右端自由伸长到O点并与物体m相连,现将弹簧压缩到A点,然后释放,物体向右最远运动到B点,如果物体受到的阻力恒定,则(  )
A.物体从A到O先加速后减速
B.物体从A到O加速运动,从O到B减速运动
C.物体运动到O点时所受合力为0
D.物体从A到O的过程加速度逐渐变小

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示,两根足够长的平行光滑导轨,相距为0.5m,电阻不计,竖直放置,有B=1T的匀强磁场,方向垂直于导轨平面向里.两根相同的可动金属棒ac和cd,质量均为m=0.05kg,电阻为r=1Ω,且与导轨接触良好,导轨下端连接R=1Ω的定值电阻,金属棒ab用一根细绳拉住,细绳允许承受的最大拉力为0.75N.现让cd棒从静止开始落下,直至细绳刚被拉断,此过程中电阻R上产生的热量为0.1J,g=10m/s2,求:
(1)细绳被拉断瞬间,cd棒的速度v;
(2)细绳刚要被拉断时,cd棒下落的高度h.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

7.用等效代替法验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是白纸上根据实验结果画出的图.
(1)本实验中“等效代替”的含义是B
A.橡皮筋可以用细绳替代
B.两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代
C.左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果
D.右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果
(2)图乙中的F和F′两力中,F′是合力的实验值,F是F1、F2合力的理论值.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,一个半径为r、重为G的圆球,被长为$\frac{5}{3}$r的细绳挂在竖直的光滑的墙壁上,绳与墙所成的角度为37°,则绳子的拉力T和墙壁的弹力N分别是(  )
A.T=$\frac{4}{5}$G,N=$\frac{4}{3}$GB.T=$\frac{5}{4}$G,N=$\frac{3}{4}$GC.T=$\frac{5}{3}$G,N=$\frac{4}{3}$GD.T=$\frac{5}{3}$G,N=$\frac{3}{4}$G

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.一质量为m的通电导体棒ab置于倾角为θ的导轨上,如图所示,已知导体棒与导轨间的动摩擦因数为μ,在下列所示的各种磁场中,导体棒均静止,则导体棒与导轨间一定存在摩擦力的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示,一辆汽车以v1=20m/s的速度在公路上匀速行驶,在离铁路与公路的交叉点s1=170m处,汽车司机突然发现离交叉点s2=200m处,有一列长L2=320m的火车以v2=50m/s的速度行驶过来,为了避免事故的发生,汽车司机反应0.5s后,立刻刹车使汽车减速,让火车先通过交叉点,并且汽车通过交叉点时至少离火车尾部有d=5m的安全距离,则汽车减速的加速度至少为多大?

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