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    【题目】下列计时数据，指时刻的是(　　)

    A. 高考数学考试的时间是2 h

    B. 四川省汶川县发生8.0级强烈地震是在2008年5月12日14时28分

    C. 人造卫星绕地球一圈的时间为1.4 h

    D. 由青岛开往通化的1406次列车在德州站停车3 min

    【答案】B

    【解析】数学考试时间为一个过程，故为时间间隔，A错误；2008年5月12日14时28分“地震”这个“动作发生”，故表示时刻，B正确；绕地球转一圈，表示一个过程，故为时间间隔，C错误；停车3min，表示一个过程，故为时间间隔，D错误．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某根导线中的电流为1.6A，则在0.5s内通过这根导线某一横截面的电量为（　　）
    A.0.8C
    B.1.2C
    C.0.8K
    D.1.2K

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移一时间（x-t）图象如下图所示，由图象可以看出在04 s内 （ ）

    A．甲、乙两物体始终同向运动

    B．4s时甲、乙两物体间的距离最大

    C．甲的平均速度等于乙的平均速度

    D．甲、乙两物体之间的最大距离为4 m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，C是放在光滑的水平面上的一块木板，木板的质量为3m，在木板的上面有两块质量均为m的小木块A和B，它们与木板间的动摩擦因数均为μ．最初木板静止，A、B两木块同时以方向水平向右的初速度v0和2v0在木板上滑动，木板足够长，A、B始终未滑离木板．求：

    （1）木块B从刚开始运动到与木板C速度刚好相等的过程中，木块B所发生的位移；

    （2）木块A在整个过程中的最小速度；

    （3）整个过程中，A、B两木块相对于滑板滑动的总路程是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】手机是人们生活中普遍使用的通讯工具，它是利用 （选填“电磁波”或“超声波”）进行通讯的．这种波（选填“能”或“不能”）在真空中传播．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某些固体材料受到外力后除了产生形变，其电阻率也发生变化，这种由于外力的作用而使材料电阻率发生变化的现象称为“压阻效应”。现用如下图所示的电路研究某长薄板电阻Rx的压阻效应。已知Rx的阻值变化范围为几欧到几十欧，实验室中有下列器材：

    A．电源E（3V，内阻约为1Ω）

    B．电流表A1（0.6 A，内阻r1＝5Ω）

    C．电流表A2（0.6 A，内阻r2约为1Ω）

    D．开关S，定值电阻R0

    ①为了较准确地测量电阻Rx的阻值，请将电流表A1、A2接入虚线框内并画出其中的电路图。

    ②在电阻Rx上加一个竖直向下的力F（设竖直向下为正方向），闭合开关S，记下电表读数，A1的读数为I1，A2的读数为I2，则Rx＝______________（用字母表示）。

    ③改变力的大小，得到不同的Rx值，然后让力反向从下向上挤压电阻，并改变力的大小，得到不同的Rx值，最后绘成的图像如上图所示。当F竖直向下（设竖直向下为正方向）时，可得Rx与所受压力F的数值关系是Rx＝__________。（各物理量单位均为国际单位）

    ④定值电阻R0的阻值应该选用________________。

    A．1 Ω B．5 Ω C．10 Ω D．20 Ω

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于时刻和时间说法正确的是(　　)

    A. 某人在百米赛跑中用了15 s,15 s指的是时刻

    B. 第3 s内指的是第2 s末到第3 s末这1 s的时间内

    C. 第3 s指的是3 s的时间

    D. 2 s末就是3 s初，指的是时刻

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学欲测量一个量程为6V的电压表的电阻RV（在2000Ω~4000Ω之间），他设计了如图甲所示电路。其中电源为三节干电池（内阻小于2Ω），R0是2000Ω的定值电阻。他的操作如下：先闭合开关S1、S2，读出电压表示数U1；再断开S2，读出电压表的示数U2．

    （1）若该同学测出的数据为U1=4．50V，U2=2．50V，则该同学测出的RV= Ω．

    （2）若该同学用如图乙所示的若干节串联的“番茄电池”（电动势在4~5V之间，内阻约为1100Ω）代替干电池，依然用上述方案，则他 （填“能”或“不能”）测量出RV．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“30m折返跑”中，在平直的跑道上，一学生站立在起点线处，当听到起跑口令后（测试员同时开始计时），跑向正前方30m处的折返线，到达折返线处时，用手触摸固定的折返处的标杆，再转身跑回起点线，到达起点线处时，停止计时，全过程所用时间即为折返跑的成绩。学生可视为质点，加速或减速过程均视为匀变速，触摸杆的时间不计。该学生加速时的加速度大小为a1=2．5m/s2，减速时的加速度大小为a2=5m/s2，到达折返线处时速度需减小到零，并且该学生全过程最大速度不超过vm=12m/s。求

    （1）该学生返程最快需多少时间；

    （2）该学生“30m折返跑”的最好成绩。

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