练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    某同学做观察电磁感应现象的实验，将电流表、线圈A和B、蓄电池、开关用导线连接成如图所示的实验电路，当它接通、断开开关时，电流表的指针都没有偏转，其原因是
    [     ]
    A．开关位置接错
    B．电流表的正、负极接反
    C．线圈B的接头3、4接反
    D．蓄电池的正、负极接反
    A
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?普陀区一模）在研究电磁感应现象的实验中：
    （1）为了能明显地观察到实验现象，请在如图所示的实验器材中，选择必要的器材，并在图中用实线连接成实物电路图．
    （2）（多选）关于原、副线圈，以下说法正确的是
    AC
    AC

    A．原线圈用的线较粗，匝数较少
    B．原线圈用的线较细，匝数较少
    C．副线圈用的线较细，匝数较多
    D．副线圈用的线较粗，匝数较多
    （3）（单选）在实验课快结束时，老师做了一个奇妙的“跳环实验”．如图所示，她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后，将一金属套环置于线圈L上，且使铁芯穿过套环．闭合开关S的瞬间，套环立刻跳起．某同学另找来器材再重复试验，线圈上的套环均未动．对比老师演示的实验，导致套环未动的原因可能是
    D
    D

    A．线圈接在了直流电源上
    B．电源电压过高
    C．所选线圈的匝数过多
    D．所用套环的材料与老师的不同．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：上海市普陀区2013年高考一模物理试题 题型：058

    在研究电磁感应现象的实验中：

    (1)

    为了能明显地观察到实验现象，请在如图所示的实验器材中，选择必要的器材，并在图中用实线连接成实物电路图．

    (2)

    关于原、副线圈，以下说法正确的是

    A．

    原线圈用的线较粗，匝数较少

    B．

    原线圈用的线较细，匝数较少

    C．

    副线圈用的线较细，匝数较多

    D．

    副线圈用的线较粗，匝数较多

    (3)

    在实验课快结束时，老师做了一个奇妙的“跳环实验”．如图所示，她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后，将一金属套环置于线圈L上，且使铁芯穿过套环．闭合开关S的瞬间，套环立刻跳起．某同学另找来器材再重复试验，线圈上的套环均未动．对比老师演示的实验，导致套环未动的原因可能是

    [　　]

    A．

    线圈接在了直流电源上

    B．

    电源电压过高

    C．

    所选线圈的匝数过多

    D．

    所用套环的材料与老师的不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2013年上海市普陀区高考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

    在研究电磁感应现象的实验中：
    （1）为了能明显地观察到实验现象，请在如图所示的实验器材中，选择必要的器材，并在图中用实线连接成实物电路图．
    （2）（多选）关于原、副线圈，以下说法正确的是______
    A．原线圈用的线较粗，匝数较少
    B．原线圈用的线较细，匝数较少
    C．副线圈用的线较细，匝数较多
    D．副线圈用的线较粗，匝数较多
    （3）（单选）在实验课快结束时，老师做了一个奇妙的“跳环实验”．如图所示，她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后，将一金属套环置于线圈L上，且使铁芯穿过套环．闭合开关S的瞬间，套环立刻跳起．某同学另找来器材再重复试验，线圈上的套环均未动．对比老师演示的实验，导致套环未动的原因可能是______
    A．线圈接在了直流电源上
    B．电源电压过高
    C．所选线圈的匝数过多
    D．所用套环的材料与老师的不同．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    在研究电磁感应现象的实验中：     

    （1）为了能明显地观察到实验现象，请在如图所示的实验器材中，选择必要的器材，并在图中用实线连接成实物电路图。

    （2）（多选）关于原、副线圈，以下说法正确的是（     ）

    A. 原线圈用的线较粗，匝数较少       

    B. 原线圈用的线较细，匝数较少

    C. 副线圈用的线较细，匝数较多      

    D. 副线圈用的线较粗，匝数较多

    （3）（单选）在实验课快结束时，老师做了一个奇妙的“跳环实验”。如图所示，她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后，将一金属套环置于线圈L上，且使铁芯穿过套环。闭合开关S的瞬间，套环立刻跳起。某同学另找来器材再重复试验，线圈上的套环均未动。对比老师演示的实验，导致套环未动的原因可能是      （      ）

    A. 线圈接在了直流电源上

    B. 电源电压过高

    C. 所选线圈的匝数过多

    D. 所用套环的材料与老师的不同

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案