精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
18.下列四组图象中,表示物体运动性质一致的是(  )
A.B.
C.D.

分析 根据v-t图象的斜率表示加速度、x-t图象的斜率表示速度,分析物体的运动性质.根据物体的运动情况,由运动学公式分析其他量之差的关系.

解答 解:A、由a-t图象知:0-2s内,物体的加速度均匀增大,2-4s内加速度不变,为4m/s2,4-6s内加速度先均匀减小后反向均匀增大.由v-t图象的斜率表示加速度,知:0-2s内,物体的加速度增大,2-4s内加速度为0,4-6s内加速度方向与0-2s内加速度方向相同,不断减小,所以两个图象反映物体的运动性质不一致.故A错误.
B、由x-t图象知:0-2s内,物体沿正向做匀速直线运动,加速度为0.2-4s内,物体沿负向做匀速直线运动,加速度为0,与a-t图象反映物体的运动性质不一致.故B错误.
C、由x-t图象知:0-2s内,物体沿正向做减速运动,加速度沿负向,2-4s内,物体沿负向做加速运动,加速度沿负向,可知物体的加速度方向保持不变,与a-t图象反映物体的运动性质不一致.故C错误.
D、由v-t图象知:0-2s内,物体沿正向做匀加速直线运动,加速度为a1=$\frac{v}{t}$=$\frac{4}{2}$=2m/s2,初速度为0,由运动学公式有 v2=2a1x=4x,v2-2x图象是直线,斜率为2m/s2
2-4s内,物体沿正向做匀减速直线运动,加速度为a2=-2m/s2,则有 v2-4=2a2(x-1),可得 v2=-4x+8,v2-2x图象是直线,两个图象反映物体的运动性质一致.故D正确.
故选:D

点评 解决本题的关键是明确:v-t图象的斜率表示加速度、x-t图象的斜率表示速度,知道匀变速直线运动的速度图象是倾斜的直线,结合运动学公式分析物体的运动性质.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,轻杆一端P用光滑轴固定于竖直墙上,另一端O用轻绳系于墙上A点,轻杆恰好水平.一物体悬挂于O点,现将A点缓慢上移,同时加长轻绳使轻杆仍保持水平,则关于轻杆所受压力与轻绳所受拉力的下列说法正确的是(  )
A.轻杆受压力增大B.轻杆受压力不变C.轻绳受拉力增大D.轻绳受拉力减小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.在光滑的水平面上,a、b两个小球沿同一直线运动并发生碰撞,图示为二者碰撞前后的s-t图象,若b球的质量mb=1kg,则a球的质量ma为(  )
A.0.2kgB.0.4kgC.0.5kgD.1.0kg

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

6.如图 (甲)所示,两根足够长的直金属导轨MN、PQ平行放置在倾角为θ=30°的绝缘斜面上,两导轨间距为L=0.2m.M、P两点间接有阻值为R=1Ω的电阻.一根质量为m=0.01Kg的均匀直金属杆ab放在两导轨上,并与导轨垂直.整套装置处于磁感应强度为B=0.5T的匀强磁场中,磁场方向垂直斜面向下.导轨和金属杆的电阻可忽略.让ab杆沿导轨由静止开始下滑,导轨和金属杆接触良好,不计它们之间的摩擦,g=10m/s2

(1)由b向a方向看到的装置如图 (乙)所示,请在此图中画出ab杆下滑过程中某时刻的受力示意图.
(2)在加速下滑过程中,当ab杆的速度大小为v=2m/s时,求此时ab杆中的电流及其加速度的大小.
(3)求在下滑过程中,ab杆可以达到的速度最大值.
(4)当ab杆的速度最大时,流过ab杆某一横截面的电量为q=1.25C,求电阻R在这一过程中产生的焦耳热.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

13.利用图1实验装置验证机械能守恒定律.实验操作步骤如下,请将步骤B补充完整:
A.按实验要求安装好实验装置;
B.使重物靠近打点计时器,接着先接通电源再释放纸带,打点计时器在纸带上打下一系列的点;
C.图2为一条符合实验要求的纸带,O点为打点计时器打下的第一点.分别测出若干连续点A、B、C…与O点之间的距离h1、h2、h3….已知打点计时器的打点周期为T,重物质量为m,重力加速度为g,结合实验中所测得的h1、h2、h3,纸带从O点下落到B点的过程中,重物增加的动能为$\frac{m({h}_{3}-{h}_{1})^{2}}{8{T}^{2}}$,减少的重力势能为mgh2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地轨道1,然后经点火使其在椭圆轨道2上运行,最后再次点火将卫星送入同步轨道3.轨道1、2相切于A点,轨道2、3相切于B点.则当卫星分别在1、2、3轨道正常运行时,下列说法中正确的是(  )
A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率
B.卫星在轨道2上运行的周期大于在轨道1上运行的周期且小于在轨道3上运行的周期
C.卫星沿轨道2运行经过A 点时的加速度大于沿轨道1运行经过A 点时的加速度
D.卫星沿轨道3运行经过B 点时的速率小于沿轨道2运行经过B点时的速率

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

10.易混易错辨题组:平抛运动实验最多考察的是有关初速度的计算,一般是利用水平方向的匀速运动规律x=vt求解,请完成以下小题,然后回答问题
(1)在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度.实验简要步骤如下:
A.安装好器材,注意斜槽末端水平和平板竖直,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线,检测斜槽末端水平的方法是将小球放在水平槽中若能静止则可认为水平.
B.让小球多次从同一位置上滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置;
C.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹.
D.测出曲线上某点的坐标x、h,可以算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v0的值,然后求它们的平均值.则初速度的求解表达式为v0=$x\sqrt{\frac{g}{2h}}$
(2)如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长l.若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则a点否(填“是”或者“否”)为抛出点,小球平抛的初速度的计算式为vo=$2\sqrt{gl}$(用l、g表示).
(3)如何辨别a点是否为抛出点根据竖直方向上连续相等时间内的位移之比是否为1:3:5判断a点是否是抛出点,并确定抛出点距a点的竖直高度(用l表示)$\frac{1}{8}l$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

7.如图所示,倾角为37°的斜面体固定在水平面上,斜面足够长,现从斜面体的顶点A以v0=10m/s的初速度水平抛出一个小球(可视为质点),经过一段时间小球落在斜面上B点.g取10m/s2,求:
(1)小球在空中运动的时间;
(2)小球落在斜面上B点的速度大小.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.如图所示,光滑水平桌面上存在有界的匀强磁场,磁场方向垂直于桌面,磁场的四个边界分别与矩形桌面的四条边平行.一正方形线圈从图中的甲位置以某一初速度进入磁场,经过一段 时间线圈离开磁场到达乙位置,此过程中线圈的速度大小v随位移大小x变化的v-x图象如图所示,图中x3-x2=x1,则由图象可知.
A.在0<x<x1区间内线圈中产生的感应电动势逐渐减小
B.在x1<x<x2区间内线圈中有感应电动势且大小恒定
C.在0≤x≤x1区间内和x2≤x≤x3区间内线圈中产生的平均感应电动势大小相等
D.在0<x<x1区间内和x2<x<x3区间内线圈中产生的感应电流方向相反

查看答案和解析>>

同步练习册答案