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【题目】光通过单缝发生衍射时,衍射条纹是一些的条纹,中央条纹最、最 , 离中央条纹越远,亮条纹的宽度越_ , 亮度越

【答案】明暗相间;亮;宽;小;低
【解析】光通过单缝发生衍射时,衍射条纹是一些明暗相间的条纹,中央条纹最宽、最亮,离中央条纹越远,亮条纹的宽度越小,亮度越低。
【考点精析】利用光的衍射对题目进行判断即可得到答案,需要熟知光通过很小的孔、缝或障碍物时,会在屏上出现明暗相间的条纹,且中央条纹很亮,越向边缘越暗.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一质量为m,带电量+q的物块(可视为质点)静止于A点,粗糙水平轨道ABBC斜面平滑连接,现在整个空间加一上水平向右的匀强电场,使小物块刚好运动到C点,物块与轨道间的动摩擦因数都为μ,已知AC间的水平距离为S,竖直高度差为H,则下列法正确的是( )

A. 电场强度

B. 全程电势能减少mgH+μmgs

C. 全程摩擦力做功大小为μmgs

D. 若不改变HS的大小,只改变斜面的倾角,则须改变电场强度大小才能到达C

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】A、B两球沿一直线运动并发生正碰,如图所示为两球碰撞前后的位移﹣时间图象,a、b分别为A、B两球碰前的位移﹣时间图象,c为碰撞后两球共同运动的位移﹣时间图象,若A球质量m=2kg,则由图可知下列结论错误的是

AA、B碰撞前的总动量为3 kgm/s

B碰撞时A对B所施冲量为﹣4 Ns

C碰撞前后A的动量变化为4 kgm/s

D碰撞中A、B两球组成的系统损失的动能为10 J

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量是60 kg的人站在升降机中的体重计上,如图所示,当升降机作下列各种运动时,体重计的读数是多少?

(1)升降机匀速上升;

(2)升降机以4 m/s 2 的加速度加速上升;

(3)升降机以5 m/s 2 的加速度加速下降;

(4)升降机以重力加速度g加速度下降。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学利用如图所示的实验装置测量重力加速度

1)对该实验装置及其操作的要求,下列说法正确的是

E.操作时,应先放开纸带后接通电源

F.为了减小误差,应重复多次实验,在打出的纸带中挑选一条最清晰的.

G.为了便于测量,一定要找到打点计时器打下的第一个点,并选取其以后各连续的点作为计数点.

2)在纸带上取得连续的清晰的7个点,打点计时器所用电源的频率为50Hz;用米尺测得第234567各点与第1点的距离d如下表;利用这些数据求出当地重力加速度g值为 ;打第2点对应的速度是 ;(取三位有效数字)

点的次序

0

1

2

3

4

5

6

距离d(厘米)

0

60

125

193

265

341

421

A. 电磁打点计时器应接6V直流电源

B. 打点计时器的两个限位孔应在同一条竖直线上

C. 重物最好选用密度较小的材料,如泡沫塑料

D. 开始时应使重物靠近打点计时器处并保持静止

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【题目】如图所示为“探究加速度与物体受力和质量的关系”实验装置图。图中A为小车,B为装有砝码的托盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50 Hz交流电。小车的质量为m1,托盘(及砝码)的质量为m2

(1)下列说法中正确的是________

A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力 B.实验时应先释放小车后接通电源

C.本实验m2应远大于m1 D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a 图象

(2)实验时,某同学因疏忽遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a F图象如图所示,可能是图中的图线______。(选填“甲”、“乙”、“丙”)

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【题目】高频感应炉是用来熔化金属对其进行冶炼的,如图所示为高频感应炉的示意图冶炼炉内盛有待冶炼的金属,线圈通入高频交变电流这种冶炼方法速度快,温度容易控制,并能避免有害杂质混入被冶炼金属中,因此适用于冶炼特种金属和贵重金属,该炉的加热原理是

A利用线圈电流产生的焦耳热

B利用线圈电流产生的红外线

C利用线圈电流的磁场在炉内产生的涡流

D利用线圈电流的磁场激发的微波

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体AA与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态。现对B施加一竖直向下的力FF的作用线通过球心,设B对墙的作用力为F1BA的压力为F2。在F缓慢增大而整个装置仍保持静止的过程中( )

A. F1F2均缓慢增大

B. F1F2均缓慢减小

C. A受到的摩擦缓慢增大

D. A受到的摩擦力缓慢减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于物理量,物理量单位,物理意义的说法正确的是(  )

A. 加速度是描述速度变化的物理量

B. 在力学范围内,国际单位制中的基本单位是:米,秒,焦耳.

C. 使质量为1千克的物体产生1米每二次方秒的加速度的力就是1牛顿

D. 物理量是标量的,一定没有方向

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