【题目】我被这个故事迷住了。对于一个孩子,这是很神秘的。他未完成的工作是什么?他桌上论文的内容是什么?什么问题可能会如此难以解决而又非常重要,值得如此伟大的科学家把他的有生之年花费在这种研究之中?由于好奇,我就决定学习我能学到的关于爱因斯坦的一切以及他的未完成的理论。我记得,我花了好多时间静静阅读我能够找到的关于这个伟人和他的理论的每一本书。这种记忆到现在仍然温暖如春。
“这种记忆”指什么?为什么会“温暖如春”?
【答案】“这种记忆”指“我花了好多时间静静阅读我能够找到的关于这个伟人和他的理论的每一本书”。说它“温暖如春”,是因为作者一开始便被爱因斯坦的故事迷住了,阅读他的书,是为了寻找答案,童年的作者对科学充满了强烈的好奇心和浓厚的兴趣,并享受到了求知带来的无穷乐趣。
【解析】
本题考查把握文章内容要点和筛选整合文章信息的能力。解答本题,应根据对文意的理解,从文本中筛选出主要信息,然后运用文中词语概括作答。
“这种记忆到现在仍然温暖如春”这种记忆正是作者花了好多时间静静阅读我能够找到的关于这个伟人和他的理论的每一本书。因为作者对科学充满兴趣,所以记忆犹新。在兴趣的指引下,为了寻找答案,“我”阅读他的书,对科学充满了强烈的好奇心和浓厚的兴趣,并享受到了求知带来的无穷乐趣。因此回忆起来感到“温暖如春”。
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【题目】记字形
(1)目xuàn xuàn耀 xuàn_然 船xián
(2)鱼qí jī查 shì好
(3)怪dàn 垂xián 蜿yán yán席
(4)míng想 míng目 míng色 míng蛉
(5)杜zhuàn 酒zhuàn
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【题目】我曾想:在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科学家”。我想这些鲤鱼“科学家”会对那些提出在睡莲之外还存在有另外一个平行世界的鱼冷嘲热讽。它们认为,唯一真实存在的事物就是鱼儿们看得见摸得着的,水池就是一切。水池之外看不见的世界没有科学意义。
请谈谈你对这段文字的理解。
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【题目】理解以下语段的含义。
我想这些鲤鱼“科学家”会对那些提出在睡莲之外还存在有另外一个平行世界的鱼冷嘲热讽。他们认为,唯一真实存在的事物就是鱼儿们看得见摸得着的。水池就是一切。水池之外看不见的世界没有科学意义。
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【题目】理解下列语句的含义。
如果我们的科学家发明像力这样一些概念,那仅仅是因为他们不能用眼检验出充满于我们周围空间的不可看见的各种振动。一些科学家鄙视更高维数世界的说法,是因为他们不能在实验室里便利地验证它。
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【题目】你是否对自然界有过好奇心?是否也因此产生了对科学的兴趣?阅读课文,看看对鲤鱼世界的遐想和对爱因斯坦未竟事业的向往,是怎样启迪作者走上科学探索道路的。
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【题目】关于下列说法正确的是( )
A.法国物理学家密立根利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律
B.美国物理学家库伦通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量,获得诺贝尔奖
C.丹麦物理学家法拉第发现电流可以使周围的小磁针发生偏转,称为电流磁效应
D.法国物理学家安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸,反向电流的平行导线则相斥,同时提出了安培分子电流假说;并总结出安培定则(右手螺旋定则)
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【题目】牛顿体系的本质在于,地球和其他天体都按照相同规律运动,并且可以量化计算……牛顿通过自己的伟大著作宣告了科学时代的来临。这主要说明牛顿的发现
A.诱发了天文学领域的革命B.引起人类认识的巨大飞跃
C.使人类摆脱了神学的影响D.使人类开始关注现实世界
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