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    【题目】关于合力和分力的关系，下列说法正确的是（　　）

    A. 合力总比分力中的任何一个要大

    B. 两个力合成的力，如果其中的一个分力减小，合力就会减小

    C. 分力可以比合力大，但是不可能两个分力都大于合力

    D. 合力可以比分力小，合力也可以比分力大

    【答案】D

    【解析】

    A、C、D、根据平行四边形定则知，合力可能比分力大，可能比分力小，可能与分力相等；故A错误、C错误，D正确。

    B、两个力合成，其中一个分力减小，合力不一定减小，比如两个分力方向相反，其中一个分力减小，合力可能增大；故B错误。

    故选D。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下图为验证动量守恒定律的实验装置，实验中选取两个半径相同、质量不等的小球，按下面步骤进行实验：

    ①用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2；

    ②安装实验装置，将斜槽AB固定在桌边，使槽的末端切线水平，再将一斜面BC连接在斜槽末端；

    ③先不放小球m2，让小球m1从斜槽顶端A处由静止释放，标记小球在斜面上的落点位置P；

    ④将小球m2放在斜槽末端B处，仍让小球m1从斜槽顶端A处由静止释放，两球发生碰撞，分别标记小球m1、m2在斜面上的落点位置；

    ⑤用毫米刻度尺测出各落点位置到斜槽末端B的距离。图中从M、P、N点是实验过程中记下的小球在斜面上的三个落点位置，从M、P、N到B点的距离分别为SM、SP、SN．依据上述实验步骤，请回答下面问题：

    (1)两小球的质量m1、m2应满足m1_______m2(填写“>”、“=”或“<”)；

    (2)小球m1与m2发生碰撞后，m1的落点是图中____点，m2的落点是图中____点；

    (3)用实验中测得的数据来表示，只要满足关系式________________，就能说明两球碰撞前后动量是守恒的；

    (4)若要判断两小球的碰撞是否为弹性碰撞，用实验中测得的数据来表示，只需比较_______与______________是否相等即可。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】弹簧振子每次通过同一位置时，不变的物理量是（ ）

    A. 位移 B. 速度 C. 加速度 D. 动能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】请阅读下列材料，回答下列小题．

    2016年，中国空间站建设捷报频传．

    9月15日在酒泉卫星发射中心成功发射“天宫二号”空间实验室．天宫二号发射后，成功进入高度约380公里的轨道运行，在神舟十一号载人飞船发射前，天宫二号将调整轨道至高度393公里的对接轨道，做好与神舟十一号载人飞船交会对接的准备．

    10月17日，搭载着航天员景海鹏、陈冬的神舟十一号载人飞船成功发射．并完成与天宫二号的自动交会对接，形成组合体，航天员进驻天宫二号，组合体在轨飞行33天，期间，2名航天员按计划开展了一系列科学实验.11月17日，神舟十一号飞船与天宫二号空间实验室成功实施分离，航天员景海鹏、陈冬踏上返回之旅．

    11月8日，神舟十一号返回舱顺利着陆．

    【1】下列各种情况中，可将神州十一号飞船视为质点的是(　　)

    A. 调整神州十一号飞船的飞行姿势

    B. 研究神州十一号飞船绕地球的运行轨道

    C. 研究神州十一号飞船与天宫二号对接的过程

    D. 观测宇航员在飞船内的实验活动

    【2】组合体在轨飞行期间，2名航天员在天宫二号内工作和生活，该过程中航天员(　　)

    A. 一直处于失重状态

    B. 一直处于超重状态

    C. 不受重力作用

    D. 处于超重还是失重状态由航天员工作状态决定

    【3】如图所示是“神舟十一号”航天飞船返回舱返回地面的示意图，假定其过程可简化为：打开降落伞后，整个装置匀速下降，一段时间后，为确保安全着陆，点燃返回舱的缓冲火箭，返回舱做匀减速直线运动，则能反映其运动过程的v-t图象是(　　)

    A. B.

    C. D.

    【4】“天宫二号”在高度为393公里的对接轨道运行与在高度约380公里的轨道运行相比，变大的物理量是 (　　)

    A. 向心加速度 B. 周期 C. 角速度 D. 线速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用下述通过做功方式改变物体内能的是（ ）

    A. 搓搓手会感到手暖和些 B. 汽油机气缸内被压缩的气体

    C. 车刀切下的炽热的铁屑 D. 物体在阳光下被晒黑

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一质量为M＝1.0kg的小物块随足够长的水平传送带一起运动，被一水平向左飞来的子弹击中并从物块中穿过(不计子弹穿过物块的时间)，如图甲所示。地面观察者记录了物块被击中后的速度随时间变化的关系如图乙所示，已知传送带的速度保持不变，g取10m/s2。在这一个过程中下列判断正确的是(　 　)

    A. 传送带速度大小2m/s，逆时针转动

    B. 物块与传送带间的动摩擦因数为0.2

    C. 传送带对物块做的功为-6J

    D. 物块与传送带之间由于摩擦而产生的内能为4J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，高h =0.8m的绝缘水平桌面上方的区域Ⅰ中存在匀强电场，场强E的方向与区域的某一边界平行，区域Ⅱ中存在垂直于纸面的匀强磁场B。现有一质量m=3.0×10-3kg，带电荷量q=+1.0×10-3C的小球从A点以v0=5.0m/s的初速度水平向右运动，匀速通过区域Ⅱ后落在水平地面上的B点，已知小球与水平桌面间的动摩擦因数，L=1.0m，x =1.6m，取g =10m/s2。试求：

    （1）小球在区域Ⅱ中的速度；

    （2）区域Ⅱ中磁感应强度B的大小及方向；

    （3）区域Ⅰ中电场强度E可能的大小及方向。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为一种质谱仪的工作原理示意图,此质谱仪由以下几部分构成:离子源、加速电场、静电分析器、磁分析器、收集器.静电分析器通道中心线半径为R,通道内有均匀辐射电场,在中心线处的电场强度大小为E;磁分析器中分布着方向垂直于纸面,磁感应强度为B的匀强磁场,其左边界与静电分析器的右边界平行.由离子源发出一个质量为m、电荷量为q的正离子(初速度为零,重力不计),经加速电场加速后进入静电分析器,沿中心线MN做匀速圆周运动,而后由P点进入磁分析器中,最终经过Q点进入收集器.下列说法中正确的是(　　)

    A. 磁分析器中匀强磁场方向垂直于纸面向内

    B. 加速电场中的加速电压U=ER/2

    C. 磁分析器中圆心O2到Q点的距离d=

    D. 任何离子若能到达P点,则一定能进入收集器

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为河的横截面示意图．小明先后两次从同一位置以v0、2v0的初速度将石子水平抛出，石子分别落在A点和B点，在空中运动的时间分别是tA、tB．则tA，tB的比可能是

    A. 2：1 B. 1：1 C. 1：2 D. 3：4

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