如图1所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图.图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50HZ交流电.小车的质量为m1,小桶(及砝码)的质量为m2.
(1)下列说法正确的是 .
A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.本实验m2应远大于m1
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a﹣图象
(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a﹣F图象,可能是图2中的图线 .(选填“甲”、“乙”、“丙”)
科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏启东中学高二期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,直角坐标系xOy位于竖直平面内,y轴竖直向上.第Ⅲ、Ⅳ象限内有垂直于坐标面向外的匀强磁场,第Ⅳ象限同时存在方向平行于y轴的匀强电场(图中未画出).一带电小球从x轴上的A点由静止释放,恰好从P点垂直于y轴进入第Ⅳ象限,然后做圆周运动,从Q点垂直于x轴进入第Ⅰ象限,Q点距O点的距离为d,重力加速度为g.根据以上信息,可以求出的物理量有 ( )
A.圆周运动的速度大小 B.电场强度的大小和方向
C.小球在第Ⅳ象限运动的时间 D.磁感应强度大小
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科目:高中物理 来源:2016届内蒙古巴彦淖尔第一中学高三9月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
5个共点力的情况如图所示.已知F1=F2=F3=F4=F,且这四个力恰好为一个正方形,F5是其对角线.下列说法正确的是( )
A.F1和F5的合力,与F3大小相等,方向相反
B.能合成大小为2F、相互垂直的两个力
C.除F5以外的4个力的合力的大小为F
D.这5个力的合力恰好为F,方向与F1和F3的合力方向相同
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科目:高中物理 来源:2016届广西柳州铁路第一中学高三上期10月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
水平足够长运动的皮带,取向右为速度的正方向。将一物块P轻轻放上皮带,之后P最初一段时间的速度时间图像如图乙,关于皮带的运动情况描述正确的是
A.可能是向右的匀加速
B.可能是向右的匀速
C.一定是向左的匀加速
D.可能是向左的匀速
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科目:高中物理 来源:2016届重庆市高三上月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图甲、乙所示,是一辆质量为4t的无人售票车在t=0和t=3s末两个时刻的照片,当t=0时,汽车刚启动.图丙是车内横杆上悬挂的拉手环稳定时经放大后的图象(图丙中θ=30°),若将汽车的运动视为匀加速直线运动,根据上述信息,不能估算出的物理量有 ( )
A.3s内地面对汽车的摩擦力所做的功
B.3s末汽车的速度
C.3s内牵引力对汽车所做的功
D.3s末汽车牵引力的瞬时功率
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年重庆市高一上第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移,甲车在前半段位移上以v1=40km/h的速度运动,后半段位移上以v2=60km/h的速度运动;乙车在前半段时间内以v1=40km/h的速度运动,后半段时间以v2=60km/h的速度运动,则甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小的关系是( )
A.v甲=v乙
B.v甲>v乙
C.v甲<v乙
D.因不知为是和时间无法确定
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中物理卷(解析版) 题型:选择题
用电动势ε=6V、内电阻r=4Ω的直流电源依次分别对下列四个电珠供电,最亮的电珠是( )
A.6V,12W B.6V,9W C.6V,4W D.6V,3W
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科目:高中物理 来源:2016届重庆第一中学高三上期第二次月考考试物理卷(解析版) 题型:选择题
“轨道康复号”是“垃圾卫星”的救星,它可在太空中给“垃圾卫星”补充能量,延长卫星的使用寿命。一颗“轨道康复号”正在地球赤道平面内的圆周轨道上运行,运行方向与地球自转方向一致。轨道半径为地球同步卫星轨道半径的,则
A.“轨道康复号”相对于地球赤道上的城市向西运动
B.“轨道康复号”的加速度是地球同步卫星加速度的4倍
C.“轨道康复号”的周期是地球同步卫星周期的倍
D.“轨道康复号”每经过天就会再赤道同一城市的正上方出现
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年宁夏银川一中高二上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
下列各种说法中正确的是
A.电流的定义式,只适用金属导体中自由电子定向移动形成的电流
B.电动势在数值上等于电源将单位正电荷从负极移送到正极时,静电力所做的功
C.电动势为1.5V的干电池,表明干电池可以使2 C的电量具有3J的电能
D.2号干电池比5号干电池的体积大,电动势也大
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