练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    （1）如图所示为气垫导轨。导轨上的两滑块质量相等，两滑块上的挡光片宽度相同。现将气垫导轨水平放置做“验证动量守恒定律”实验。实验中用滑块甲撞击静止在导轨上的滑块乙，碰撞前滑块乙处于静止状态。第一次在两滑块碰撞端安上弹簧片，第二次在两滑块碰撞端粘上橡皮泥。两次实验时滑块甲碰前通过光电门计时装置记录的挡光片的挡光时间相等，碰后滑块乙第一次和第二次通过光电门计时装置记录的挡光片挡光时间分别为t1、t2。通过实验验证了这两次碰撞均遵守动量守恒定律，请你判断t1、t2的关系应为t1______ t2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
    （2）大小相等的入射小球和被碰小球的质量均已知，利用下图所示的装置和器材能做“验证动量守恒定律”的实验吗？__________。（选填“能”或“不能”）如果你选填的是“能”，那么你还需要的器材是_________________。如果你选填的是“不能”，请简要说明理由：_________________。
    （1）<
    （2）能，刻度尺；不能，缺少刻度尺
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了探究加速度与力的关系，使用如图所示的气垫导轨装置进行实验．其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过G1、G2光电门时，光束被遮挡的时间△t1、△t2都可以被测量并记录，滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为D，光电门间距离为x，牵引砝码的质量为m．回答下列问题：

    （1）实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉，使气垫导轨水平，在不增加其他仪器的情况下，如何判定调节是否到位？
    答：
    将滑行器放在导轨上，观察它能否保持静止，或轻推滑行器，观察滑行器是否匀速滑行
    将滑行器放在导轨上，观察它能否保持静止，或轻推滑行器，观察滑行器是否匀速滑行

    （2）若取M=0.4kg，改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是
    D
    D

    A．m1=5g　　　　B．m2=15g       C．m3=40g       D．m4=400g
    （3）在此实验中，记录得△t1=0.02s；△t2=0.01s；D=1cm；x=37.5cm，求得的加速度为
    1
    1
     m/s2
    （4）测得小车的加速度a和砝码重力G的数据如下表所示：
    G/N 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
    a/（m?s-2） 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30
    则小车和砝码的总质量为
    C
    C

    A．m=200g　　　　B．m=2g        C．m=2kg         D．m=400g．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    某实验小组利用如图所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时，物体的加速度与质量之间的关系．
    （1）做实验时，将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器（图中未画出）可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为△t1、△t2；用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x，用游标卡尺测得遮光条宽度d．滑块加速度的表达式a=
    (
    d
    △t2
    )    2    -(
    d
    △t1
    )    2
    2x
    (
    d
    △t2
    )    2    -(
    d
    △t1
    )    2
    2x
    ．（表达式用已知字母表示）．
    （2）为了保持滑块所受的合力不变，可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h．关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h”的正确操作方法是
    BC
    BC
    ．
    A．M增大时，h增大，以保持二者乘积增大
    B．M增大时，h减小，以保持二者乘积不变
    C．M减小时，h增大，以保持二者乘积不变
    D．M减小时，h减小，以保持二者乘积减小．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网某实验小组利用如图所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时，物体的加速度与质量之间的关系．
    （2）做实验时，将滑块从如图所示位置由静止释放，由数字计时器（图中未画出）可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为△ t1、△ t2；用毫米刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x，用游标卡尺测得遮光条宽度d则滑块经过光电门1时的速度表达式v1=
     
    ；经过光电门2时的速度表达式v2=
     
    ，滑块加速度的表达式a=
     
    （用△ t1、△ t2、x、d）．
    （3）为了保持滑块所受的合力不变，可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h．关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h“的正确操作方法是
     
    （填序号）．
    A．M增大时，h增大，以保持二者乘积增大
    B．M增大时，h减小，以保持二者乘积不变
    C．M减小时，h增大，以保持二者乘积不变
    D．M减小时，h减小，以保持二者乘积减小．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    某实验小组利用如图所示的气垫导轨装置来探究合力一定时，物体的加速度与质量之间的关系．
    精英家教网
    （1）用游标卡尺测光电门遮光条的宽度d，图甲中游标卡尺读数为
     
    cm．
    （2）做实验时，将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器（图中未画出）可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为△t1、△t2；用刻度尺测得两个光电门中心之间的距 离x，用游标卡尺测得遮光条宽度d．则滑块经过光电门1时的速度表达式v1=
     
    ；滑块加速度的表达式a=
     
    ．（以上表达式均用已知字母表示）
    （3）为了保持滑块所受的合力不变，可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h（见图）．关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h”的正确操作方法是
     

    A．M增大时，h增大，以保持二者乘积增大
    B．M增大时，h减小，以保持二者乘积不变
    C．M减小时，h增大，以保持二者乘积不变
    D．M减小时，h减小，以保持二者乘积减小
    （4）如果实验想通过图象法进一步确认在合外力不变的情况下，物体运动的加速度跟物体的质量成反比，需建立
     
    （选填“a-m”或“a=
    1m
    ”）坐标系．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案