练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】在一沿东西方向的水平直铁轨上，停放着一列已用挂钩链接好的车厢。当车头在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时，链接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F;当车头换至西边拉着这列车厢以大小为2a/3的加速度向西行驶时，链接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小仍为F，不计车厢与铁轨间的摩擦，每节车厢质量相同， 则这列车厢的节数可能为

    A. 8 B. 10 C. 15 D. 18

    【答案】BC

    【解析】设PQ两边的车厢数为P和Q，当机车在东边拉时，根据牛顿第二定律可得：F=Pma，当机车在西边拉时，根据牛顿第二定律可得： ，根据以上两式可得： ，即两边的车厢的数目可能是2和3，或4和6，或6和9，或8和12，10和15等等，所以总的车厢的数目可能是5、10、15、20、25，所以BC正确，AD错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】汽车前方120 m有一自行车正以6 m/s的速度匀速前进，汽车以18 m/s的速度追赶自行车，若两车在同一条公路不同车道上做同方向的直线运动，求：

    (1)经多长时间，两车第一次相遇？

    (2)若汽车追上自行车后立即刹车，汽车刹车过程中的加速度大小为2m/s2，则再经多长时间两车第二次相遇？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用下列哪组数据，可以计算出地球的质量（已知引力常量G）（ ）

    A. 已知地球的半径R和地面的重力加速度g

    B. 已知卫星绕地球做匀速圆周运动的轨道半径r和线速度v

    C. 已知卫星绕地球做匀速圆周运动的轨道半径r和周期T

    D. 以上说法都不正确

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某物体在水平面上沿一直线运动，其v-t图象如图所示，则以下描述正确的是

    A. 第1s内和第2s内物体的速度方向相反

    B. 第2s内和第3s内物体的加速度方向相反

    C. 第2s末物体的速度为零加速度电为零

    D. 第1s内和第4s内物体受到的合力相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B两物体的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上．A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为μ．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g．现对A施加一水平拉力F，则（　　）

    A. 当F＜2μmg时，A、B都相对地面静止

    B. 当F=μmg时，A的加速度为μg

    C. 当F＞3μmg时，A相对B滑动

    D. 无论F为何值，B的加速度不会超过μg

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某组同学设计了“探究加速度与物体所受合力及质量的关系”实验．图（）为实验装置简图，A为小车，B为电火花打点计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度可用纸带上打出的点求得．

    （1）在“探究加速度与质量的关系”时，保持细砂和小桶质量不变，改变小车质量分别记录小车加速度与其质量的数据．图（b）为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz．根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2．（结果保留二位有效数字）

    （2）在分析处理数据时，该组同学产生分歧：甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度与其质量的图象．乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度与其质量倒数的图象．两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象（如下图所示）。你认为同学

    （填“甲”、“乙”）的方案更合理，请继续帮助该同学作出坐标系中的图象．

    （3）在“探究加速度与合力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中细砂的质量，该同学根据实验数据作出了加速度与合力的图线如图（），该图线不通过坐标原点，试分析该图线不通过坐标原点的原因 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2012年10月，奥地利极限运动员菲利克斯·鲍姆加特纳乘气球升至约的高空后跳下，经过一段g到达距地面约高度处，打开降落伞并成功落地，打破了跳伞运动的多项世界纪录．取重力加速度的大小．

    （）若忽略空气阻力，求该运动员从静止开始下落至高度处所需的时间及其在此处的速度的大小．

    （）实验上，物体在空气中运动时会受到空气的阻力，高速运动时所受阻力的大小可近似表示为，其中x为速率，k为阻力系数，其数值与物体的形状、横截面积及空气密度有关．已知该运动员在某段时间内高速下落的图象如图所示，若该运动员和所带装备的总质量．求该运动员在达到最大速度时所受阻力的阻力系数k．（结果保留位有效数字）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用多用电表测量一个未知电阻的阻值，由于第一次选择的欧姆档（×10）不够合适，现改换另一欧姆档测量．两次测量时多用电表指针所指位置如图所示，下面列出第二次测量的有关操作：

    A．将两表笔短接，并调零
    B．将两表笔分别跟被测电阻的两端接触，观察指针的位置，记下电阻值
    C．将多用电表面板上旋钮调到×100档
    D．将多用电表面板上旋钮调到×1档
    E．将多用电表面板上旋钮调到off位置
    （1）根据上述有关操作，将第二次测量的合理实验步骤按顺序写出 ．
    （2）该电阻的阻值是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑斜面的倾角α=30°，在斜面上放置一矩形线框abcd，ab边的边长 ，bc边的边长 ，线框的质量m=1kg，电阻R=0.1Ω，线框通过细线与重物相连，重物质量M=2kg，斜面上ef线（ef∥gh）的右方有垂直斜面向上的匀强磁场，磁感应强度B=0.5T，如果线框从静止开始运动，进入磁场最初一段时间是匀速的，ef线和gh的距离s=11.4m，（取 ），求：

    （1）线框进入磁场前重物M的加速度；

    （2）线框进入磁场时匀速运动的速度v；

    （3）ab边由静止开始到运动到gh线处所用的时间t；

    （4）ab边运动到gh线处的速度大小和在线框由静止开始到运动到gh线的整个过程中产生的焦耳热．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案