分析 (1)根据实验的原理确定所需测量的物理量,从而确定必需的器材.
(2、3)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出C点的速度,从而得出动能的增加量,根据下降的高度求出重力势能的减小量,通过比较得出实验的结论.
解答 解:(1)实验中验证动能的增加量和重力势能的减小量是否相等,质量可以约去,不需要测量质量,则不需要天平、弹簧测力计,打点计时器可以记录时间,所以不需要秒表.实验中需用刻度尺测量点迹间的距离,从而求解瞬时速度以及下降的高度.故选:C.
(2)C点的瞬时速度${v}_{C}=\frac{{x}_{BD}}{2T}=\frac{(96.21-79.80)×1{0}^{-2}}{2×0.02}$m/s=4.1025m/s≈4.1m/s,则重物动能的增加量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{C}}^{2}$=$\frac{1}{2}×1×4.102{5}^{2}$=8.4J,重力势能的减小量为△Ep=mgh=1×9.8×87.95×10-2=8.6J.
(3)由此可知,在误差允许的范围内,重物机械能守恒.
故答案为:(1)C.(2)4.1,8.4,8.6,(3)在误差允许的范围内,重物机械能守恒.
点评 解决本题的关键知道实验的原理,掌握纸带的处理方法,会根据纸带求解瞬时速度,从而得出动能的增加量,会根据下降的高度求解重力势能的减小量.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | EA>EB | B. | EA<EB | ||
C. | EA=EB | D. | 不能判定EA、EB的大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 原线圈中的电流之比为4:1 | B. | 副线圈中的电流之比为2:1 | ||
C. | 变压器的输入功率之比为4:1 | D. | 变压器的输出功率之比为1:2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 磁场方向一定竖直向上 | |
B. | 电源电动势E=8.0 V | |
C. | 导体棒在摆动过程中所受安培力F=8 N | |
D. | 导体棒在摆动过程中电源提供的电能为0.048J |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 宇航员不再受重力作用 | |
B. | 宇航员处于平衡状态 | |
C. | 宇航员的加速度小于9.8m/s2 | |
D. | 由于完全失重导致飞船容器内的气体压强等于零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 第1s末物体的位移和速度都改变方向 | |
B. | 前4s内物体的位移为零 | |
C. | 第2s末物体的位移和速度都改变方向 | |
D. | 第1s末、第3s末、第5s末物体所在的位置相同 |
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