一个阻值为1Ω的电阻,通过它的电流强度为2A,则下列说法正确的是( )
A.1s内通过该电阻的电荷量为1C
B.该电阻1s内的发热量为2J
C.该电阻1s内的发热量为4J
D.该电阻发热功率为2W
科目:高中物理 来源:2016-2017学年山西省高二上期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题
悬挂在O点的一根不可伸长的绝缘细线下端有一个质量为m、带电量为-q的小球,若在空间加一匀强电场,则小球静止时细线与竖直方向夹角为θ,如图所示,求所加匀强电场场强最小值的大小和方向;(重力加速度为g)
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年黑龙江省高二理上期中考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,平行板电容器接在电势差恒为U的电源两端,下极板接地,一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态.现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离( )
A.带电油滴将沿竖直方向向下运动
B.电容器的电容减小
C.电容器的电容增大
D.极板带电荷量将减小
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河北省高二上10.9周练物理卷(解析版) 题型:选择题
某一电场的电场线分布如图所示,以下说法正确的是( )
A. a点电势高于b点电势
B. c点场强大于b点场强
C. 若将一检验电荷+q由a点移至b点,它的电势能增大
D. 若在d点再固定一点电荷﹣Q,将一检验电荷+q由a移至b的过程中,电势能减小
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河北省高二上10.9周练物理卷(解析版) 题型:选择题
关于物理学的研究方法,下列说法正确的是( )
A.把带电体看成点电荷、把物体看成质点运用了理想化模型的方法
B.力的平行四边形定则的探究实验中运用了控制变量的方法
C.伽利略在研究自由落体运动时运用了理想实验的方法
D.法拉第在发现电磁感应现象的实验中运用了等效替代的方法
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河北省高二上10.9周练物理卷(解析版) 题型:选择题
下列物理现象属于电磁感应的是( )
A.通电导线周围产生磁场
B.录音机使电流信号录入磁带
C.磁带经过录音机的磁头时,还原出电流信号
D.电流经过导体时是导体发热
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科目:高中物理 来源:2017届江苏省南通市如东县、徐州市丰县高三10月联考物理试卷(解析版) 题型:实验题
用如图甲所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验中.
(1)若小车的总质量为M,砝码和砝码盘的总质量为m,则当满足 条件时,可认为小车受到合外力大小等于砝码和砝码盘的总重力大小.
(2)在探究加速度与质量的关系实验中,下列做法中正确的是 .
A.平衡摩擦力时,不应将装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,都需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先接通打点计时器电源,再放开小车
D.小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出
(3)甲同学通过对小车所牵引纸带的测量,就能得出小车的加速度a.如图乙是某次实验所打出的一条纸带,在纸带上标出了5个计数点,在相邻的两个计数点之间还有4个打点未标出,计时器打点频率为50Hz,则小车运动的加速度为 m/s2(保留两位有效数字).
(4)乙同学通过给小车增加砝码来改变小车的质量M,得到小车的加速度a与质量M的数据,画出a ~图线后,发现当较大时,图线发生弯曲.该同学后来又对实验方案进行了进一步地修正,避免了图线的末端发生弯曲的现象.则该同学的修正方案可能是 .
A.改画a与的关系图线
B.改画a与的关系图线
C.改画 a与的关系图线
D.改画a与的关系图线
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科目:高中物理 来源:2017届吉林省吉林市高三9月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,飞船从轨道1变轨到轨道2,若飞船在两轨道上都做匀速圆周运动,不考虑质量变化,相对于在轨道1上,飞船在轨道2上的( )
A. 动能大 B. 向心加速度大
C. 运动周期长 D. 角速度小
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科目:高中物理 来源:2017届辽宁省庄河市高三10月考物理试卷(解析版) 题型:简答题
如图所示,水平放置的两导轨P、Q间的距离L=1m,垂直于导轨平面的竖直向上的匀强磁场B=2T,垂直导轨放置ab棒的质量m=2kg,系在ab棒中点的水平绳跨过定滑轮与重量G=15N的物块相连,已知ab与导轨间的动摩擦因数μ=0.5,电源的电动势E=10V,内阻r=0.5Ω,导轨的电阻及ab棒的电阻均不计,
要想使ab棒处于静止状态,电阻R应在哪个范围内取值?(g取10m/s2)
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